组建基于华为s6500系列核心交换机的校园网

组建基于华为s6500系列核心交换机的校园网内容摘要：

，精简了VLAN 数量。 S2300EI 支持 QinQ，能将用户私网 VLAN 标签封装在公网 VLAN 标签中，使报文带着两层 VLAN Tag 穿越运营商的骨干网络。 S2309 支持组播组，支持丰富的二层组播复制功能，包括 IGMP Snooping、 IGMP Filter、用户快速离开、组播 VLAN 复制和捆绑端口的组播负载分担，还支持基于端口的组播速率限制和流量统计，充分满足 IPTV 运营需求。 S2309 每个端口支XX 大学 毕业设计 7 持 4 个队列，支持 WRR、 SP、 WRR＋ SP 多种队列调度算法，可以基于 Vlan、 MAC 地址、 IP 协议、源地址、目的地址、优先级、或应用程序的端口，实现复杂流分流功能。 支持基于流的限速功能，保持各个端口的线速转发，有效地保证高品质的话音、视频和数据等网络业务质量。 S2309 提供多种用户安全保护功能，支持大 ACL 表项，支持 IP、 MAC、端口的任意组合绑定，支持 MAC 地址黑洞、端口隔离、包过滤、 MAC 地址学习数目限制、动态 ARP 检测、 IP Source Guard 等安全技术，支持 Radius、 HWTACACS+认证、 IEEE 认证、 SSH， 为网络穿上坚实的保护衣。 服务器可行性分析 服务器是网络服务器用量最大的地方。 服务器的选择标准很大程度上取决于中心客户的类型和应用种类。 就中小学情况而言， Web 应用和数据库应用仍然占整个数据中心的各类应用的主要部分。 因此对服务器的网络响应能力在很大程度上体现了服务器的硬件体系结构 设计的合理性、 CPU 或 CPU 组（ SMP）对操作系统的进程或线程的分配能力以及磁盘 I/O 的性能。 以及可行性与稳定性，同时散热、功耗和易安装性也是重点考察和评价的对象。 基于以上考虑，所选的服务器必须具有高可靠性， I/O 吞吐能力强，数据处理快，可扩展性和可管理性良好的特点。 （ 1） 可靠性 冗余是消除系统单点故障的重要手段。 它可分部件级和系统级两种。 系统级冗余指整个服务器系统的冗余，部件级冗余主要包括如下几点： ① 可热插拔冗余电源 ② 可热插拔冗余磁盘和 RAID 技术 ③ 带 ECC 校验的内存容错 ④ 支持 SMP 技 术的 CPU 冗余 ⑤ 多 I/O 卡（网卡、磁盘控制器）冗余容错 ⑥ 多段 PCI 总线冗余 ⑦ I/O 吞吐能力 服务器可提供网络平台、文件服务、打印服务以及网站的信息浏览服务和其他的 Inter/Intra 服务，为了加快访问速度，获得迅速的响应，要求网络、硬盘、 I/O 吞吐能力更大，可以从以下几方面来考虑： XX 大学 毕业设计 8 ① 采用 PCI 总线并发操作以提高系统 I/O 吞吐量 ② 支持智能 I/O 技术，减轻主 CPU 的负担，优化总线的传输 ③ 采用先进的 SCSI 技术 ④ 支持 10000 转／秒以上的高速硬盘，巡道时间小于 7ms ⑤ 具有以上先进技术的 I/O 吞吐能力的服务器，可完全满足校园网目前以及将来的所有服务要求。 （ 2） 强大的处理能力 服务器的数据处理能力主要由 CPU 的处理能力，可扩展大容量内存和系统带宽所决定。 ① CPU Pentium4 双处理器； ② 支持 GB 级的 ECC、 EDO 内存； ③ 支持 400 MHZ 以上和高出并行 FSB 总线。 ④ 只有满足上述条件的服务器才可以突破瓶颈，改善服务器的系统带宽。 ⑤ 集成双 1000M 网络控制器。 （ 3） 高扩展性 考虑到将来网络规模的扩大，服务器在选型时必须要兼顾高的扩展性，服务器通过外 加设备的支持，可以支持更高要求的性能与速度。 （ 4） 可管理性 保证整个系统的正常运行和降低网络维护费用，需要使用具备优良系统管理功能的服务器，具体的指标如下所示： ① 支持外部管理总线 (XIMB)和 ISC(Intel Server Control)管理软件即可实现对系统进行远程管理； ② 监控系统主板状态、电源状态、机箱内温度及风扇状态等，并能够及时的通过网络进行报警； 另一种常见的方法可以大幅提高服务器的安全性，这就是集群。 浪潮英信 NL360 服务器技术指标： （ 5） 高性能 NL360 采用功能强大的 Xeon 处理器，支持超线程技术，可以在两路物理处理器的基础上模拟出四路处理器，具有极强事务处理能力；双通道 Ultra160 SCSI 控XX 大学 毕业设计 9 制器配合最新的 DDR 内存和 PCIX 技术使数据传输速率得到极大提升，从而可把1000M 网卡等高性能设备的能力发挥到极致，突破传统数据传输瓶颈。 (6) 高可靠性 NL360 采用的 ECC 内存可纠正绝大多数内存错误，减少宕机时间； RAID 技术为 NL360 提供绝对可靠的数据保护和加速传输功能；冗余双电源可使系统 24*7不停顿运行，双千兆网卡在实现高速数据传输的同时可通过网卡冗余技术保证网路畅 通无阻。 (7)高可用性 NL360 支持热插拔硬盘和热插拔电源，方便实现在线维护，可使用户关键业务不至与中断，杜绝了数据灾难的发生。 (7)高扩展能力 NL360 最高支持双路 XEON 处理器，存储最大可扩展至 4 个内置、 9 个热插拔硬盘，汇集最高近 1000G 的海量存储， DDR 内存更可达到 12GB，加上双电源的应用，用户可根据自身需要轻松升级，满足快速增长的商业数据、工作任务的苛刻需求。 背景分析 国际背景 科学技术的发展日新月异，在上世纪九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络 技术得到了飞速的发展。 如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。 网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。 网络已经成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。 Inter，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了四十多年。 这个以 TCP/IP 协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界大型数据通信网络。 最初的 Inter 是由科研网络形成的，主要是由一些XX 大学 毕业设计 10 大学和研究所等科研教育单位 连接而成，逐渐发展到今天的规模。 而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了 Inter，使得 Inter 得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。 现在在 Inter上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用 Inter 直接挑选商品和购物。 Inter 是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。 Inter 面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计 算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。 Inter 也是一个服务的网络。 在 Inter 上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。 比如 WWW（ World Wide Web 全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。 将来的网络在 Inter 基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的 Inter。 建设背景 我所构建的高职院校是以营口大学为模型的校园网， 建筑面积 约 20 万平方米左右 ， 主要有两个校区，在此分为东西区。 需布线连接的主要建设有西区办公楼，图书馆，化学楼，西区宿舍，东区宿舍，东区机房，东区办公楼。 由于 营口大学有相当发展潜力，相信在不久的将来学校的规模必将会得到很大的拓展，所以本次设计将以长远建设为目标，以便更好的适应本校的发展。 需求分析 校园网建网需求 高校校园宽带网用户集中且网络流量大，关注网络的可运营和可管理特性，校园网建网需求如下： (1) 教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、 INTERNET的访问有相应的路由策略和相应的计费策略。 XX 大学 毕业设计 11 (2) 校园网存在多个出口需求 ，校园网至少要提供中国教育科研网（ CERNET）和 INTERNET两个出口。 (3) 校园网安全性要求较高，要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过 “IP+MAC+端口 ”三元组的动态绑定来识别用户。 (4) 校园网要求能对每个用户的使用情况能进行事后审计，能够定位到 IP地址以及用户所连接的端口和登录的用户名，限定帐号的使用端口。 (5) 校园网要求能实现对用户带宽的动态控制。 (6) 校园网要求实现组播业务。 (7) 校园网要求在学校规模不断扩大中，用户数在持续增加，要求网络具有很好的扩展性，能够根据需要逐步平滑升级到万兆的骨干连接。 (8) 采用流行的、支持设备面广、有良好图形界面的网管平台。 网管系统能够管理到网络中的每一个智能设备及有关设备的每一个端口，即能够远程对设备进行设置、调试、网络流量监测和必要的重置。 能对网络故障能及时发现并报警。 校园网基本应用 作为校园网，需要连接多少个节点，怎样使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管 理、交流等方面的需求。 形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。 校园需要的基本功能有： (1) 计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； (2) 网络下载、网络聊天等； (3) 电子邮件系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； (4) 文件传输 FTP：主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； (5) INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传，提供各类咨询信 息等，利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见等。 XX 大学 毕业设计 12 (6) 图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； (7) 其他应用，如大型分布式数据库系统、超性能计算资源共享、管理系统、视频会议等。 宽带上网 在信息化的今天，人们已经把网络当成获取信息的重要的源泉，而 WEB应用则起到了举足轻重的作用。 绝大多数的人都是通过浏览 WEB页面来获取新知。 校园网应该是宽带上网的前沿阵地，学生们可以通过网络获取丰富的知识，增加与其他学校学生，甚至其他国家学生交流的机会。 宽带网络相比窄带拨号有着非常大的优势，通过 宽带上网就能够真正能实现网上冲浪。 视频点播 VOD（ Video on Demand） 是视频点播技术的简称 ,也称为交互式电视点播系统。 对于校园网的用户，学校可以开展多媒体视频点播教学服务。 通过把好的课件放到 VOD服务器上，让学生们进行点播，可以灵活的开展教学服务，把枯燥的课堂教学转变成为丰富的媒体服务。 远程教学 21世纪的热点是远程教育，这已成为人们的共识。 远程教育的发展正在引发教育的又一轮变革，民主的教育模式和信息技术手段已经被网校很好地利用，由此带来的教学内容改革和教法改革成为诸多网校吸引生 源的法宝。 在已经建立起的较完善的校园网，极大地方便了学校之内以及学校与外界的交流。 然而，在日常的教学工作中，单纯的互联网还是没法满足教学改革的要求。 比如，学校经常要请一些国内外专家教授过来讲课，但即使是大课室也只能容纳有限的几百人，无法满足所有学生的要求；同时，如果要请一些本地以外的教授过来，很不方便，不但学校要承担较高的差旅费，教授也要长途跋涉，把大量的时间浪费在路途中，从而也限制了学校与外界的交流。 因此，校园网中必需有一套能够随时随地与任何人面对面沟通的视频会议系统。 网络化教学 21 世纪，人类 将面临文明史上的又一次大的飞跃，即由工业化社会进入到信息化社会，世界各国对当前信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注。 随着家用电脑的普及和网络技术的迅速发展，信息技术在教育中的应用越来越广泛，从前几年的课件制作、基件制作等最基本的多媒体应用技术到今天的信息技术与课程整合的网络化教学，信息技术的作用已不再是单纯的多媒体带给人们的XX 大学 毕业设计 13 视听效果，而是将信息科技和普通学科的教学相结合，把信息技术有机的融合在普通学科的学习中。 冗余设计分析 (1) 产品结构上的冗余，由于大学网络规模巨大、涉及到的用户很多 ，如果网络特别是骨干网络出现任何的问题将导致很大的不良影响，因此对网络的可靠性和可用性要求很高。 网络产品的可靠性是整个网络可靠性的基础。 因此，我们在选择网络设备特别是骨干网络设备的时候，应该充分考虑网络设备的可靠性，尽量选择从产品结构上实现了冗余和无单点故障的设备。 (2) 网络上的冗余，除了选择具有冗余设计的网络设备外，网络的冗余设计也十分重要，主干交换机与分布层交换机之间以采用千兆链路捆绑的技术，几条线路之间即可实现。