保定学院本科毕业论文(设计)工作指导手册

保定学院本科毕业论文(设计)工作指导手册内容摘要：

，领导和监督答辩工作； （ 5）研究和制定提高毕业论文（设计）质量的措施，组织相关的专题讲座； （ 6）总结毕业论文（设计）工作，上报书面总结材料； （ 7）组织并落实与毕业论文（设计）工作相关的其他工作。 系部 毕业论文（设计）工作的检查、评估；负责进行全 院 性毕业论文（设计）工作的总结和经验交流；组织开展与毕业论文（设计）工作相关的其他工作。 三 、对选题的要求 恰当的选题是提高毕业论文质量的前提。 毕业论文（设计）应根据专业的培养目标，接触学科前沿，进行理论探讨，并尽可能结合我国当前经济建设和社会发展过程中的迫切任务，联系实际进行选题。 选题时应遵循以下原则： 论文（设计）选题应注重应用性。 注意与生产实际和学生就业需求相结合，切忌脱离实际的为研究而研究的选题。 4 论文（设计）选题应具有科学性。 即要有一定的学术价值。 论文（设计）选题应基本符合专业培养目标。 要与硕士、博士学位论文（设计）相区别。 论文（设计）选题要注意工作量和时间的限制。 学生在积极努力的 条件下有较充分的时间对研究结果作认真的分析，完成毕业论文（设计）。 毕业论文（设计）题目一般先由指导教师提出，经教研室主任审核，报系部分管领导批准后，方可列入选题目录，并向学生公布。 毕业论文（设计）原则上应一人一题，选题确定后，原则上不得更改。 如因特殊情况需变更，经指导教师同意、系主任批准后方可变更。 但变更应在学生进入开题报告阶段前进行独立完成。 多人同题的，其内容不能相同。 四 、毕业论文（设计）的规范要求 规范要求见《 保定学院 本科毕业论文规范》、《 保定学院 本科毕业设计规范》。 论文（设计） 应由学生本人用计算机排版、打印，每 系部 应有统一封面格式。 要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。 毕业论文（设计）一式两份，由 系部 存档。 五 、对指导教师的要求 指导毕业论文（设计），是一项要求较高的工作。 为确保毕业论文（设计）的顺利完成，实行指导教师负责制。 指导教师一般应由具有硕士学位或讲师及以上职称有经验的教师担任。 指导教师应为人师表、教书育人，同时对学生严格要求。 应始终坚持把学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象。 指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问 题能力和创新能力的培养。 应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。 指导教师的具体任务： （ 1）审定学生的选题； （ 2）定期检查学生的工作进度和质量，按时进行答疑与指导； （ 3）指导学生正确撰写毕业论文（设计）； （ 4）按《 保定学院 毕业论文（设计）规范》要求检查学生完成情况； （ 5）填写指导教师意见。 六 、论文（设计）的评阅 评阅教师一般应由具有硕士学位或讲师及以上职称有经验的相同或相近学科的教师担任。 评阅教师应对论文（设计）给予客观、公正、科学的评价。 评阅教师由 系部 答辩委员会指定或 聘请。 七 、答辩及成绩评定 各 系部 成立毕业论文（设计）答辩委员会，下设答辩小组（ 4—5 人），论文（设计）答辩采取会议形式，由答辩小组负责人主持。 答辩委员会及答辩小组成员，一般应由具有副高及以上职称，且在学术上有一定造诣的人员担任。 5 学生用 15—20 分钟简要报告毕业论文（设计），用 15—20 分钟回答委员们的提问。 答辩小组结合论文（设计）内容、文字写作（规划设计）水平、口头表达能力等进行现场评分，并填写答辩成绩。 毕业论文成绩采用百分制：优秀（ 90100）、良好（ 8089）、中等（ 7079）、及格（ 6069），由答辩委员评定成绩，由学院填写 “本科毕业论文（设计）成绩单 ”后盖章存档。 成绩的评定必须坚持标准，从严要求。 凡毕业论文（设计）成绩不及格者，可申请重做。 学生重做毕业论文（设计）由原所在 系部 安排，一般应在校内进行。 毕业论文（设计）成绩由 各系部 汇总后报教务处。 八 、优秀毕业论文（设计） 、 优秀毕业论文（设计）指导教师的评选 各 系部 根据毕业论文（设计）成绩单，由答辩委员会从每届学生的毕业论文（设计）中评选出 5%作为校优秀毕业论文（设计）。 经教务处组织有关专家审定后集辑成册。 各系部 按不超过 10%的比例确定各专业校级优秀本科生毕业论文（设计）指导教师推荐名单，学校公布获得校级 “优秀毕业论文（设计） ”指导教师名单，并给予 一定形式的 奖励。 九 、其他 学生毕业论文（设计）作为重要的教学资料，各院按规定存档。 严禁学生网上抄袭论文，一经发现必须严肃处理。 学生毕业论文（设计）开题报告、评阅书等参考格式见附件。 本规定自公布之日开始实施，教务处负责解释。 6 保定学院 本科毕业论文（设计）的过程管理与监控 为使我 院 本科毕业论文（设计）工作顺利进行，保证人才培养更有利于社会需要，必须进一步提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，做好毕业生完成毕业论文（设计）的各阶段性工作，搞好过程管理与监控。 一、过程管理、监控的基本内容 毕业论文（设计）的开题报告（研究提纲）、完成过程、答辩和评分等全过程进行严格管理与监控。 二、过程管理、监控的要求与方法 为了提高毕业论文（设计）的质量，保证圆满完成任务，按照 “保定学院毕业论文（设计）管理规定 ”，做好各阶段工作。 要求 系部 、指导教师对学生进行经常性的检查、督促和指导。 指导教师定期自查 指导教师除经常辅导、答疑和了解情况外，要定期按 进度计划对学生的毕业论文（设计）工作进行检查，实事求是地做出检查记录，检查中发现问题应及时处理。 系部 检查 在学生开始毕业论文（设计）工作前期， 系部 要检查准备工作情况，包括选题、要求、地点、分组和指导教师的安排等。 在毕业论文（设计）进行的中期阶段，可以采取学生集体汇报和指导教师汇报的形式对进度及质量进行检查。 根据本 系部 学生专业的特点，按照 “保定学院 毕业论文（设计）管理规定 ”要求，制定本 系部 相应的管理和检查办法。 三、管理、监控程序 第一阶段，即毕业论文（设计）工作初期。 本阶段工作重点是各 系部 做 好毕业论文（设计）工作总体安排。 系部 可开展如何搞好毕业论文（设计）工作的专题讲座，做好开题、审题检查记录，做好师资力量配备情况、毕业设计室各项工作准备及设备配备情况统计，完成开题工作材料汇总。 第二阶段，即毕业论文（设计）工作中期。 本阶段的工作重点是 系部 不定期检查毕业论文（设计）进展情。