李健全十惠利中学学生选课指导手册

李健全十惠利中学学生选课指导手册内容摘要：

境污染情况，分析当地环境的主要污染物和污染源，向有关部门提出保护环境的建议。 22 《化学与生活》课程介绍 高中化学新课程《化学与生活》选修模块为帮助中学生了解、探讨日常生活中的化学现象，认识化学科学在日常生活中的应用价值，建立了一个崭新的平台。 教材依照课程标准的要求 注意从学生生活经验出发，选择比较有趣的问题，联系有关化学知识进行讨论， 教学内容生活气息浓厚，有一定的实用性。 教材所选择的问题包括： ①生活环境：空气质量与大气污染物，生活用水处理，生活垃圾对环境的危害及其处理方法。 ②人类营养与健康：人体必须化学元素及其摄取，食品添加剂及其正确使用，保健食品的作用，正确使用常见药物。 ③生活能源：民用燃料（煤 炭、石油加工产品、沼气）及其合理使用，常见化学电池。 ④生活中的材料：衣料（天然纤维与合成纤维），生活建筑材料与装修材料（金属与非金属材料、高分子材料、复合材料等）、生活中的高新材料。 ⑤用日用化学品：日用化学品（洗涤剂，消毒剂，化妆品，居室害虫扑杀剂、空调冰箱致冷剂等）及其合理使用。 化学与技术 课程介绍 化学与技术以化学知识为基础。 本教材在化学必修课程的基础上，结合生产技术进一步介绍化学平衡移动原理，影响化学反应速率的因素，电解原理，金属的电化学腐蚀原理，金属防护，硫酸、硝酸、纯碱、氯气 和烧碱、氨等重要的无机产品与陶瓷、金属等无机材料的有关化学和无机工业生产工艺原理，而后讲了石油的裂解，催化裂化，催化重整，以乙烯等为基本原料的有机化学合成，高分子化合物与材料、医药等精细化学品的合成，酒精发酵， 淀粉制糖、豆腐与豆油等有机化学和生化产品的生产知识。 有关现代物质分离技术，如精馏、电渗析、反渗透、离子交换、变压吸附等，是现代化学生产技术的重要成就，在当代化学技术的发展中发挥日益重要的作用。 在有关课题中有扼要阐述。 这些化学与技术知识既是学生分析和解决实际生产中技术问题所必需，也是将来参加有关实践 和科技创新的基础。 该课程对化学基础要求较高 ,学习难度较大。 适应文科学生和直接就业的学生选学的需要，本模块在专业知识上广而不深，重在让学生通过阅读、资料分析、调查、讨论等活动，较全面地了解生物科学技术在社会中的应用22 价值，及其对人们的生产方式、生活方式乃至思想观念产生的广泛影响，并运用相关知识对人们的生产和生活方式进行反思，树立科学的价值观。 在呈现方式上，每章开篇安排 “ 科技发展之窗 ” ，综述生物科技的发展对相关产业或行业的影响。 每节以 “ 从社会中来 ” 开始， “ 到社会中去 ” 结束，正文中穿插 “ 现实中的问题 ” 、 “ 资料 分析 ” 、 “ 讨论 ” 等活动，将生物科技的内容置于社会现实的背景之中，充分体现科学、技术和社会的互动。 技术性内容多以流程图形式出现，一般了解即可的内容以 “ 资料卡 ” 形式出现，以便使教材内容简明易懂，层次清楚。 各章基本都遵循如下编写模式。 高中生物课标教材选修模块的特点 人教版高中生物选修模块的教材，包括选修 1《生物技术实践》、选修 2《生物科学与社会》和选修 3《现代生物科技专题》三册。 《普通高中生物课程标准（实验）》指出，“ 选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的 ” ，其中 “‘ 选修 1 生物技术实践 ’ 模块是重在培 养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力，适于继续学习理工类专业或对实验操作感兴趣的学生学习； ‘ 选修 2 生物科学与社会 ’ 模块围绕生物科学技术在工业、农业、医疗保健和环境保护等方面的应用，较全面地介绍了生物科技在社会中的应用，可以帮助学生更深入地理解生物科学技术在社会中的应用，适于继续学习人文和社会科学类专业及直接就业的学生学习。 一、《 生物技术实践 》 模块的 说明 翻开《生物技术实践》这本书，你会发现它跟传统的教材有一个明显的不同，即没有章和节，而是由专题和课题组成的。 这并非是编者要标新立异，而是意在 体现课程标准对本模块的要求。 课程标准明确指出， “ 本模块是实验课 ” ， “ 对学生的要求是在自学有关知识的基础上，在教师的指导下自己设计并进行实验，然后收集和整理资料，写出报告，进行口头交流，相互讨论。 ” 本模块的主要特点是突出了科学探究和操作实践，兼顾了背景知识和科学原理的介绍。 在内容的编排顺序上，本模块遵循从易到难的原则，先安排操作难度较低、对仪器设备要求不高的课题，再安排基础性的课题，然后才是对操作技能和实验条件要求较高的课题。 二、《 生物科学与社会 》 模块的 说明 《生物科学与社会》以生物科学与人类社会发展的关 系为主线，侧重反映生物科学在医疗、农业、工业和环境保护中的应用。 为适应文科学生和直接就业的学生选学的需要，本模块在专业知识上广而不深，重在让学生通过阅读、资料分析、调查、讨论等活动，较全面地了解生物科学技术在社会中的应用价值，及其对人们的生产方式、生活方式乃至思想观念产生的广泛影响，并运用相关知识对人们的生产和生活方式进行反思，树立科学的价值观。 22 六 .本校操作表格汇总 2020 学年第二学期 IB 选修课工作教务处工作时间表 2 月 26— 3 月 4 日（已完成大量前期工作） 印制《选课 指导手册》，选课课表，家长会通知 设计班级汇总表，任课排课表，各学科（教室） 学生统计清单、名册表 2 月 26 日 班主任动员 2 月 27 日 教工大会动员 教研组长传达到各备课组 发家长会通知 2 月 28 日 下午学生动员和填表指导，晚上家长会。 发《手册》和 选课课表。 两次电视讲话。 3 月 3 日 上传各班用于统计的 Excel 表 3 月 5 日 — 7 日 根据统计表，分别对文理选课情况分析调整，必要时 选用学生的参考志愿，然后分科分教室。 完成人数 统计，详细名册。 第一时间将开课情况通知备课组。 3 月 9 日 必要时下午加班。 写入每个学生 A 表的最后确定课表。 3 月 10 日 完善所有内容后上报市里《手册》，各模块教材定数。 A 表反馈到各班。 3 月 10 日 — 11 日 允许个别学生经班主任同意拿着 A 表到教务处进 行调整。 11 日开始排新的课程表。 3 月 12 日 — 13 日 班主任到教务处盖章（ AB），留 A 表在教务处。 同时返还确定的 Excel 表。 3 月 14 日 整理每个学科（教室）、每节课的人员清单，以及没有选 课学生的自修教室和管理老师的安排。 确保落实每个学生 周三、周五下午每节课的去处。 新课表发到各班和任课老师手里。 （如果 17 日这周开始的话）。 22 50 班 IB 选课学生自选（首选）人数统计表 401 402 403 404 506 1 2 3 4 不选 合计 1 2 3 4 5 6 7 合计 / / / / 50 班 IB 选课学生调整后人数统计表 401 402 403 404 506 1 2 3 4 不选 合计 1 2 3 4 5 6 7 合计 / / / / 22 50 班 IB 选课学生自选（首选）人数统计表 501 502 503 504 406 1 2 3 4 不选 合计 1 2 3 4 5 6 7 合计 / / / / 50 班 IB 选课学生调整后人数统计表 501 502 503 504 406 1 2 3 4 不选 合计 1 2 3 4 5 6 7 合计 / / / / 金华市金兰水库除险加固工程监理实施细则 浙江省水利水电建筑监理公司 金华市金兰水库除险加固工程监理部 19 家长会通知书 同学家长： 根据浙江省普通高中新课程实验第一阶段选课制度建设指导意见，学校决定于本周五（ 2 月 29 日）晚上 18： 30 召开高二年级学生家长会，地点为各班教室（四楼、五楼）。 旨在指导学生科学合理地选择课程，认真填报个人选课计划。 请各位家长务必安排时间，准时参加为盼。 李惠利中学 教务处 高二年级 2020 年 2 月 26 日 家长会通知书 同学家长： 根据浙江省普通高中新课程实验第一阶段选课制度建设指导意见，学校决定于本周五（ 2 月 29 日）晚上 18： 30 召开高二年级学生家长会，地点为各班教室（四楼、五楼）。 旨在指导学生科学合理地选择课程，认真填报个人选课计划。 请各位家长务必安排时间，准时参加为盼。 李惠利中学 教务处 高二年级组 2020 年 2 月 26 日 金华市金兰水库除险加固工程监理实施细则 浙江省水利水电建筑监理公司 金华市金兰水库除险加固工程监理部 20 文 科 IB选课课表 班级 学号 姓名 上课时间 501 室 502 室 503 室 504 室 505 室 学生自选 最后 确定 首选 参考 星期三 下午 1 历史 改革 数学 3－ 1 地理 旅游 英语 8 语文 古诗词 2 机动 数学 3－ 1 地理 旅游 英语 8 语文 古 诗词 3 历史 改革 机动 地理 旅游 英语 8 语文 古诗词 4 历史 改革 数学 3－ 1 机动 英语 8 机动 星期五 下午 1 历史 遗产 数学 4－ 5 地理 防灾害 英语 8 语文 现诗散 2 历史 遗产 数学 4－ 5 地理 防灾害 英语 8 语文 现诗散 3 历史 遗产 数学 4－ 5 地理 防灾害 机动 语文 现诗散 说明：①每个学生总共至少需要选择 6 个模块，得 12 学分。 本学期至少选择 4－ 5 个模块，最多可选 7 个模块。 在首选中填入科目和室号。 ②机动可选择艺术、体育、信息技术、通用技术等 IB 模块，详见模块设置表。 请填入详细模块名称。 建议艺术班同学多选艺术或体育。 ③所选模块若人数不足 20 人则不开课，将结合参考志愿作调整。 参考志愿中不允许填机动模块（艺术班学生除外）。 ★ 下学期选修 ：经济学常识 （ ） 生活中法律常识 （ ） 选择的同学 请在括号内打勾，因为需要 确定人数 定教材。 学生签名： 家长签名： 班主任意见： 教务处确认（盖章） 金华市金兰水库除险加固工程监理实施细则 浙江省水利水电建筑监理公司 金华市金兰水库除险加固工程监理部 21 理科 IB选课课表 班级 学号 姓名 上课时间 401 室 402 室 403 室 404 室 506 室 学生自选 最后 确定 首选 参考 星期三 下午 1 化学与 生活 物理 3－ 3 数学 4－ 2 语文 古诗词 英语 8 2 化学与 生活 物理 3－ 3 数学 4－ 2 语文 古诗词 英语 8 3 化学与 生活 机动 数学 4－ 2 语文 古诗词 英语 8 4 机动 物理 3－ 3 数学 4－ 4 机动 英语 8 星期五 下午 1 化学与 技术 物理 1－ 2 机动 语文 现诗散。