小班主题活动图形宝宝设计方案内容摘要:
《 图形宝宝来做客 》、《 有趣的图形 》科学《 方便的自行车 》 艺术方面: 泥工《 糖葫芦 》歌曲《 拉个圆圈走走 》绘画《 吹泡泡 》 四、 区域活动: 生活区:提供多种形状的饼干、果酱 ,引导幼儿根据形状配对做夹心饼干。 建构 区: 让幼儿尝试根据积木的形状进行对称建构。 美工区: 提供彩色油泥、几何图形模具供幼儿泥塑几何图形;提供各种颜色、 形状的蜡光纸供幼儿组合拼贴画。 益智 区: 提供神秘的摸箱,还有不同形状的积木,让幼儿摸摸,说说积木的形状。 五、家园共育: 请家长 配合,引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地。小班主题活动图形宝宝设计方案
相关推荐
雁栖湖发展示范区通道工程第三标段 预应力砼简支箱型梁 吊装运输 第 9 页 共 29 页 后鲁梁厂北 运输途经 白马 路口 由 东 向 北 右转弯路口示意图 (进入 京密 路) 顺密路 白马路 10m 30m 雁栖湖发展示范区通道工程第三标段 预应力砼简支箱型梁 吊装运输 第 10 页 共 29 页 北 运输途经 京密路 从 开放环岛 逆行至怀丰路 示意图 (进入怀丰路) 白马路 京密路 30m
同伴拉成圆圈朝一个方向边走边唱,并在歌曲的最后一小节立即控制不动。 美术 《图形灯笼》 目标:学习制作灯笼,体验制作灯笼不止环境的快乐,初步学习连接粘和的方法,会正确使 用浆糊。 《糖葫芦》 目标:尝试用工具分泥,知道多个棒棒糖能变成糖葫芦,探索糖葫芦的制作方法。 科学 《瓶子和盖子》 目标:了解瓶盖的作用,学习根据瓶口的特征选择适合的瓶盖。 综合 《快乐的小鱼》 目标:会观察由图形组成的小鱼
公告栏,公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。 对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和中文警示说明。 警示说明应当载明产生职业病危害的种类、 后果、预防以及应急救治措施等内容。 第二十三条 对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所,用人单位应当设置报警装置,配置现场急救用品、冲洗设备
性,也就是说,只有课堂充满生动活泼的心理气氛时,学生的精神才会饱满,情绪才会高涨,兴趣才会浓厚,思维才 会活跃,学习效率才能提高。 因此,在教学中我尝试对学习环境与氛围的创设,取得较好的效果。 1.开放座位。 座位模式是教学环境的一个重要因素,它对学生的学习动机、学习行为有着深刻影响。 传统的 秧田式 座位排列,单调刻板,只能让学生感到纪律的约束,大大限制了学生的活动与思维,扼杀了学生的学习热情