小学英语教研工作总结内容摘要：
中，我们在熟悉教材的基础上，借助网络，查阅资料，在小组中充分讨论，然后进行实施，不断更新教学理念，坚持“理论学习 —— 尝试实验 ——评议反思 —— 总 结交流”这一流程的实施，提升课题研究的成效，在做到统一备课，统一进度，统一练习的前提下，提倡特色教学。 积极参加市、区组织的各项活动，特别是要求听完观摩课后要在组内评课，议课。 三、团结协作，乐于奉献 本教研组共有 3人，特别是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，导师与徒弟相互听，评课，导师悉心教，徒弟虚心学，在融洽的教学氛围中，青年教师进步飞快，如吴传海老师已能承担“跨越式”课题研究及开课。 在公开试教活动中，一人上课，全组出动，个个都是好帮手。 我组如有人因事 请假，其他老师抢着代课，如本学期许老师到黄。阅读剩余 0%
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