学校劳动教育工作方案内容摘要：
小学生劳动教育计划及实施方案 2020年度劳动实践工作实施计划 高陌中学 2020年 3 月 一、指导思想： 为了认真贯彻中共中央、国务院召开的全国教育工作会议精神，落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向 21世纪教育振兴行动计划》，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。 二、教育目标： 从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。 在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。 在校能完成打扫卫生等基本的劳动。 通过劳动基地等劳动，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。 教师从理论与实践的结合上探讨中小学阶段学生劳动意识的形 成、范围及培养途径。 三、具体措施： 加强学习，确立劳动教育的地位。 每学期初组织教师进一步学习教育方针，认识“五育‘发展的整体性和全面性；学习《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和国家教委《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。 学习《劳动教学纲要》，明确劳动教育的目的、任务和要求。 学习各地劳动教育的先进经验，增强教育工作的时代感。 同时，利用家 长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。 做好“三保证” ：我们把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣。 二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料。 三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。 从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。 因地制宜，开辟劳动教育基地。 劳动基地是进行劳动教育的物质保证。 我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。 首先，开辟校内的劳动教育基地。 我校的外操场，一年要除草数次，以往都是由学校请校外的小工进行清除。 近几年来，我们把 这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承担。 学校的绿化带、花坛和草坪，事地也不少，我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫等。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。