四川高职高专：汽车制造与装配技术专业建设方案

四川高职高专：汽车制造与装配技术专业建设方案内容摘要：

教育的校内实训基地建设中起示范作用。 （ 2）实践教学基地建设目标规划 加强与现有合作企业的协作关系，拓宽与 凤凰集团、四川车视镜有限公司、资阳南骏集团等企业的合作领域，为汽车专业学生提供充足的实习、实训时间、条件。 聘请经验丰富的工程技术人员指导学生的实习、实训。 联系本市高新技术企业，既能增加学生的实习、实训机会，又为学生将来就业起到宣传、推荐作用。 9 二、汽车制造与装配技术专业建设改革的保障措施 对于汽车制造与装配技术专业教学改革工作，学院党委、行政高度重视，制定了一系列的保障措施。 （ 1）思想保障 学院党委高度重视，研究如何落实专业建设工作，提高认识，统一思想，明确任务，以保障专业教学改革建设工作的 顺利进行，由此形成了以教务处、机械工程系为重点，全院积极支持和配合，共同参与的工作局面。 （ 2）组织保障 为加强对专业建设工作的组织领导，我院成立了相应的组织领导机构即院专业建设指导委员会，下设专业建设领导小组和机械工程系专业建设工作小组。 对建设项目实施 “ 分级管理、责任到人、 专家把关 ” 的 原则，对建设项目实施 全过程的检查、考核、监督，保证每项建设 项目 顺利进行和按期完成。 建设项目的管理内容包括项目的规划、实施、协调、统计、检查、评估、验收等。 （ 3）政策保障 为稳步推进建设，我院先后制定了一系列政策性文件、 措施，主要有：专业建设指导委员会章程；关于加强双师型教师队伍建设的意见；关于教师培养和引进的管理意见；关于对新进教师进行培训的意见；外聘教师管理办法；关于引进高层次人才的暂行办法；关于制定重点专业人才培养方案的意见；重点专业建设实施细则；教师教学质量考核实施办法等。 （ 4）资金保障 建设专项资金实行学 院 统一管理、集中核算、专款专用、专账管理，学院 计财 处负责专项资金的管理，任何部门和个人不得擅自截留、挤占和挪用专项资金。 切实加强项目资金预算、审批、使用和决算管理。 建设专项资金实行定期检查、审计制度，主管部门、 承 担 部门应自觉接受财政、审计等有关部门和学院项目办的监督和检查。 （续 2） 10 25 建设进度及 2020 年、 2020 年预期绩效： 通过实施该项目，使汽车制造与装配专业办学特色更加鲜明，管理更加科学规范，产学结合更加紧密，人才培养模式更加新颖，综合办学水平和人才培养质量得到明显提升，为内江及成渝经济区汽车制造业发展服务。 一、整体办学水平显著提高 通过实施专业建设项目，使汽车制造与装配专业办学指标明显提升，办学水平显著提高。 教学仪器设备总值从 800 万元增加到 1200 万元，校内实训基地由 19 个增加到 25 个，校外实训基地从 11 个增加到 17 个；实训项目数新增 13 项，合作企业参与本专业教学比例数由 70%增加到 90%，合作企业接收实习实训的学生数由 150人 /月增加到 400 人 /月，接收就业的学生数由 150 人 /年增加到 400 人 /年，学生“双证”获取率由 91%提高到95%，毕业生一次性就业率 97%提高到 98%。 二、专业建设水平稳步提高 通过实施该项目，形成 5 个产学结合紧密、就业率高的专业和专业群，使机械工程系开设专业更加贴近地方经济建设实际。 重点专业的示范、带动和辐射作用更 加突出，支撑专业的基础地位更加明显，专业建设将达到同类院校领先水平。 建成 15 门优质专业核心课程、 15 门工学结合精品课程和 10 门特色教材及与之配套的多媒体课件；聘用培养专业带头人 8 名 , 聘用培养骨干教师 26 名 , 聘请兼职教师达到 50 名。 建成一支高水平的具有“双师”结构和“双师”素质的专业教学团队，综合水平达到省内先进水平，高级职称比例更加合理；重点专业的学生在校内参加生产性实训的比例达到 80%以上，专业课教师中“双师”素质教师比例将达到 85%以上。 三、人才培养模式富有特色 通过实施该项目，机械工程系重点建设 专业工学结合、产学合作更加紧密，顶岗实习运行管理更趋完善，学生实践技能培养更具特色，形成产学结合的长效机制，“模块菜单、循环实训”“校企结合、项目代训”等各具特色的人才培养模式更加成熟，对内江及周边地区的示范、带动作用更加突出。 四、社会服务优势更加明显 通过实施该项目，学院将成为内江市全国汽车零配件生产基地及成渝经济区汽车制造企业高技能人才的培养的重要基地、达到我院被市政府列为内江市汽车零配件生产研究培训基地的重要目的。 为内江市职业学校培训师资 30 人次，接受内江市职业学校同类专业学生 100 人次来学院进行实 训，培训农村转移劳动力和企业员工300 人次，为社会企业员工和在校学生提供职业（岗位）资格认证和职业技能鉴定 400人次，提高劳动力素质和职业竞争力，引领和带动区域经济和内江地区职业教育快速发展。 汽车制造与装配 技术 专业建设进度表 建设专业名称 汽车制造与装配技术专业 建设负责人 张晓翠 建设内容 2020 年 12 月 2020 年 12 月 课程 体系 与 教学 内容 改革 1．人才培养模式改革 创新 “模块菜单、循环实训”工学结合的人才培养模式理论体系、专业建设机制；校企合作、构建专业顶岗实习校企双重管理体系， 并开发顶岗实习工作技术手册。 人才培养模式、专业建设机制等研究成果推广应用到相关专业（机械设计与制造专业、模具设计与造专业、数控技术等专业）；校企共同修订完善专业顶岗实习双重管理体系，并推广到相关专业借鉴采纳。 2．课程体系构建 校企合作构建 “能力模块”课程体系，共同制定专业人才培养质量标准、人才培养方案。 校企合作共同完善“能力模块”课程体系、人才培养质量标准及人才培养方案。 3．教学内容与方法改革 以职业能力培养为目标，校企合作共同开发教学内容和实训项目，创新“教、学、做”为一体的教学方法。 总结和推广教学内容和教学方法改革的成果，继续探索与工学结合相适应的教学内容和方法改革。 4．课程建设 根据“能力模块”课程体系的要求，校企合作完成 3 门专业优质核心课程建设， 3门特色教材建设。 根据“能力模块”课程体系的要求，校企合作完成 3 门专业优质核心课程建设，其中 1 门建成省级精品课程， 3 门建成院级精品课程，完成 2 门特色教材建设。 5．人才培养各环节质量标准校企共同制定人才培养各环节质量标准。 完善人才培养各环节质量标准，并推广到相关专业。 11 研制 6．教学资源建设 校企合作共同开发汽车制造与装技 术专业教学资源、专业自主学习型课程库。 校企合作共同开发汽车制造与装配技术专业教学资源素材库。 师资 队伍 建设 带头人聘用培养 从企业聘用 1名行业知名专家为专业带头人；内培 1 名教师为专业带头人，并赴奇瑞集团培训学习 2 个月。 继续培养专业带头人，在课程建设、专业建设及校企合作中起引领作用；达到专业带着人培养要求，组建一支有专业建设特色的教学和科研团队。 教师聘用培养 聘用 1 名行业专家为骨干教师，选派 2 名骨干教师到南骏汽车集团锻炼半年，每人帮带培养 1－ 2 名青年教师。 聘用 1 名行业专家为骨 干教师，选派 5 名教师到凤凰集团锻炼半年，每人帮带培养 1－ 2 名青年教师。 3．在职教师企业锻炼 专业教师到四川车视镜等 5 家企业锻炼10 人次，并取得相应证书。 专业教师到四川车视镜等 5家企业锻炼 10人次，教师到企业技术岗位锻炼一个生产周期，并取得中级以上专业等级证书； 2－ 3 名教师到企业，生产一线技术服务或聘为企业技术顾问；专业“双师”素质教师比例达到 85%以上。 教师队伍建设 从汽车行业、合作企业中聘用汽车生产领域技术专家 4 人为兼职教师。 从汽车制造生产领域聘有技术专家 6 人、技术能手 10 人为兼 职教师。 实验 实训 条件 建设 校内汽车实训基地建设 完成汽车实训厂房及实训楼建设工作，完成已购设备安装、调试工作；承担校内生产性实训项目，承担对外技术人员培训、专业技能培训；承担技术研发、课题研究。 校企共建生产性实训基地；增添实训项目及设备调研、论证，编制建设方案，实训条件和技术手段达到先进水平；承担校内生产性实训项目，承担对外技术人员培训、专业技能培训；承担技术研发、课题研究。 校外汽车实训基地建设 与现有稳定的校外实训基地，在顶岗实习，订单培养基础上，开展深度合作，拓展合作领域，合作 项目，实现互动双赢。 新开发汽车生产制造企业 6 家，以满足学生实习，顶岗实习的需要。 实验实训条件内涵建设 开展校内、外实训基地运行管理机制研究，出台有关标准和管理制度。 开展校内、外实训基地运行管理机制和实验实训教学改革研究，出台有关标准和管理制度，校企合作开发实训教材。 社会服务能力建设 开展师资培训、专业技术人员培训、农村转移劳动力、下岗再就业培训、职业技能培训及鉴定、项目推广、技术研发、专业建设成果推广等，不断扩大受益面。 继续 开展，师资培训、专业技术人员培训、农村转移劳动力、下岗再就业培 训、职业技能培训及鉴定、项目推广、技术研发、专业建设成果推广等，提升社会服务能力，为地方经济建设服务。 专业带头人信 息 姓 名 张晓翠 行 政 职 务 机械工程系主任 专业技术职务 副教授 职业资格证书 工程师、考评员 办 公 电 话 08322271489 传 真 08322271489 手 机 13989109890 电 子 邮 箱 12 3. 建设经费预算 建设内容 建设经费来源及预算 合计 （ 万元） 申请中央财政 （万元） 地方 财政 （来源 25： ） （万元） 行业企业 （来源 25： ） （万元） 其他 （来源 25： 市 委 组织部 ） （万元） 总计（万元） 230 220 10 校内外 实训 基地 建设 100 100 人才培养模式及教育教学改革 43 43 教学资源共享平台建设 13 13 教学团队建设 49 39 10 校企合作 15 15 社会服务 10 10 25 指投入建设经费的单位名称 4. 学 校举办方 推荐意见 （ 包括 推荐 理由、论证 意见、 支持举措 等 ） 内江职业技术学院具有良好的办学基础和独特的办学优势，是内江市各行各业重要的人才培养基地。 学院主动适应经济和社会发展需要，积极探索职业教育办学规律，不断创新人才培养模式，通过优化专业布局，加强内涵建设和制度创新，不断提高人才培养质量，先后多次被内江市政府评为“全市职业教育先进单位”。 学院的畜牧兽医、汽车制造与装配技术专业紧密结合区域经济发展，不断提高专业服务经济能力，属于“产业支撑”型专业，为内江及周边地区的经济社会发展提供人才支持和智力 服务。 经专家预审论证，学院的畜牧兽医、汽车制造与装配技术专业专业优势突出，办学特色鲜明，师资力量雄厚，教学质量优秀，社会影响面广，两专业申报中央财政支持的专业建设项目，目标明确，特色鲜明，任务具体，切实可行。 在成渝经济区建设及内江市实行跨越式发展过程中，内江市加快现代农业及汽车零部件生产发展的各项举措，拓展了产业空间，同时也为职业院校培养技能型人才创造了巨大的发展空间。 “十二五”期间，为加快培养内江市经济社会发展需要的高技能人才，我们将全力支持内江职业技术学院畜牧兽医、汽车制造与装配技术专业申报中央财政支 持的专业建设项目，并将从组织领导、完善政策、加大投入，校企合作平台搭建等方面给予全方位的保障。 经审核，内江职业技术学院畜牧兽医、汽车制造与装配技术专业具备申报条件，同意申报中央财政支持的专业建设项目。 举办 方 _______内江市 人民政府 ______ 2020年 10 月 13日 联系人 信 息 姓 名 郭 宗勋 部门及职务 教育局职成科科长 办公室电话 08322023984 传 真 08322025941 手 机 18989100169 电子邮箱 5． 地方政府 推荐意见 （ 包。