20xx年高校教师系列专业技术职称评审工作方案

20xx年高校教师系列专业技术职称评审工作方案内容摘要：

投诉举报委员会委员会成员由学校领导、纪检监审处、办公室等部门的负责人和专家代表组成，由分管职称改革工作的副校长任主任委员。 主任委员：戴兰平 成 员：杜 鹏 罗 平 谢文江 李柏林 主要职责： 受理投诉举报； 受理参评学校情况反映；调查核实有关投诉举报并提出意见； 对参评学校有关情况反映应及时予以答复。 二、投诉举报受理工作内容 受理范围 ①受理参评人员本人的投诉。 主要包括：对职称评审工作程序的原则性、规范性持有不同意见的投诉，有充分证据说明职称评审环节中出现差错导致评审结果不合理的投诉等。 ②受理对参评人员申报材料弄虚作假以及学术不端等方面的举报，主要包括：参评人员学历、任职资历、外语水平、计算机应用能力、继续教育、年度考核等弄虚作假的；参评人 员教育教学工作情况弄虚作假的；参评人员师德师风存在问题的，参评人员提供假论文（论著）、假: 16 课题、假成果、假获奖证书，或存在剽窃他人成果、论文、论著等学术不端行为的。 举报内容不详实、线索不明晰，或只对评审结果表示质疑，没有确切证据的，不予受理。 受理程序 ①登记。 对电话投诉举报和来人当面投诉举报的，要登记好投诉举报事项、投诉举报人姓名和联系方式等信息；不属受理范围的，应向投诉举报人解释清楚；对用信函、电子邮件投诉举报的，要逐件进行登记。 ②调查。 举报事项为参评人员学历、任职资历、继续教育、外语水平、计算机应 用能力年度考核、教育教学工作情况弄虚作假，或师德师风存在问题的，或提供虚假论文（论著）、假课题、假成果、假获奖证书，或存在剽窃他人成果、论文、论著等学术不端行为的，学校投诉举报受理委员会要认真核实被投诉举报事项，对投诉人、被举报人的相关行为进行性质评估，提出明确的处理建议，并形成书面调查报告。 ③处理。 经调查核实，被举报人在申报过程中确有弄虚作假或学术不端行为的，或师德师风存在问题的，取消举报人的当年参评资格，并在校内进行通报。 对已通过职称评审的，经调查核实，申报过程中确有弄虚作假或学术不端行为的，或师德师 风存在问题的，报请省人力资源社会保险保障厅取消其职称，已发资格证书的，予以收回。 三、投诉举报受理 工作要求 对投诉举报反映的问题，必须认真及时、实事求是、秉公处理。 不得推诿、敷衍、拖延，更不得瞒报、谎报、缓报。 对投诉人的个人信息予以保密；不得泄露举报人的任何信息。 调查报告要报校领导审定，对事实不清、定性不准、处理不当的，要补充调查或重新处理。 对实名投诉举报的，应以适当方式向投诉举报人反馈结果。 认真及时做好投诉举: 17 报受理相关文件资料的归档工作。 当投诉举报人对处理意见不服时，可向省人力资源社会保障厅、省教育厅提出 进一步上诉要求。 投诉举报受理委员会联系方式： 电子邮箱： 联系人：戴兰平 66688/13974881899 杜 鹏 6106/13755190006 2020年高校教师系列专业技术职称评审投诉举报受理委员会 2020年 11 月 23日 : 18 附件 3： 2020年高校教师系列职称参评资格审查工作方案 根据省人社厅相关职称政策以及湘教发〔 2020〕 58号、《关于做好2020年度高校教师系列专业技术职称评审工作有关事项的通知》（湘教通〔 2020〕 468号）等文件要求，为做好我校 2020年高校教师系列职称参评资格审查工作，特制定本工作方案。 一、工作机构 学校成立参评资格审查委员会，依据国家和省职称改革工作相关政策规定，负责学校申报参评人员的资格审查工作，确认参评对象，并将资格审查通过人员的基本情况在校内公示 3个工作日。 人员组成如下： 主任委员：戴兰平 成 员：刘 峰 李 瑛 刘 晟 吴振华 何 沁 马晓珊 徐 晓 二、参评资格条件 （一）教师资格：具有高等学校教师资格证，申报实验技术系列的除外。 （二）学历要求：根据湘职改字〔 1999〕 25 号文件要求，规定学历指国家教委承认的高等院校或中等专业学校按规定的学制学习期满，考试合格，准予毕业所获得的学历。 各种进修、培训班颁发的结业证书或专业证书不作为评审职称的学历依据。 （三）外语水平和计算机应用能力 外语水平：根据湘人发〔 2020〕 109 号文件，专业技术人员职称外语水平考试的级别要 求为：申报正高级专业技术职称者，报考 A: 19 级；申报副高级（含未分正副高系列的高级）专业技术职称者，报考 B级；申报中级专业技术职称者，报考 C级。 根据湘人发〔 2020〕 56号文件，从 2020年起，我省专业技术人员参加职称外语水平考试的合格成绩取消有效期限。 职称外语等级考试成绩通知书原件如丢失，须提供由省、市人事考试部门补发的证书或证明，其他证明材料无效。 计算机水平：根据湘人发〔 2020〕 39 号和湘人发〔 2020〕 17号文件，专业技术人员申报专业技术职称，需统一参加全国专业技术计算机应用能力考试。 自 2020年起，我省凡申报高级职称者须获得 3个科目（模块）的全国专业技术计算机应用能力考试成绩合格证书。 原已取得的省人事厅颁发的计算机应用能力考核中级合格证可算 1 个模块（原初级合格证上编号为 W开头的同样认可）。 为避免功能相似科目被重复选择，在规定中标明“考生任选其一”的考试科目，考生只能选择其中一个有效科目。 （四）继续教育：按照湘人社函〔 2020〕 98 号文件要求，提供统一格式的合格证明件作为高级职称申报的继续教育证明，无须再提供近5年年度继续教育登记情况。 （五）资历要求：申报正高职称需达到本科学历（或学士学位 ）且任副高专业技术职务满 5 年；高校教师系列副高级职称学历资历要求为：本科学历、任中级职务满 5年；实验系列副高级职称学历资历要求为：专科任中级职务满 6年，本科任中级职务满 5年；高校教师系列中级职称学历资历要求为：本科学历、任初级职务满 4年或获得硕士学位且工作满两年或获得博士学位；实验系列中级职称学历资历要求为：专科任初级满 4年或中专（高中）任初级满 5年。 博士后人员经考核合格: 20 出站后，可直接申报副高级职称。 （六）年度考核要求：根据湘人发〔 1999〕 37 号文件精神，专业技术人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格 、不合格四个档次。 正常申报评审高一级职称人员，其任现职以来每年的年度考核结论均须为“合格”以上。 凡申报者，须提供任现职以来近五年（ 20202020年）的考核登记表，每年的考核结论须达合格以上。 因 2020年度考核还未进行， 2020年度考核表可免于提供。 （七）论文要求：论文是反映专业技术人员学识水平、专业水平的重要载体，是评委会对申报者进行综合评价的重要依据。 也是执行《专业技术职务试行条例》，客观、公正、准确地评价人才，确保评审质量的一项重要措施。 因此在职称评审中，要求专业技术人员提供任现职以来反映本专业工 作水平的参评论文。 对参评论文的具体要求 （ 1）凡申报高级职称的人员必须按湘人发〔 1996〕 217 号文件的要求提交任现职以来的参评论文及相关材料，所谓按要求提交的论文是指在国家或省新闻出版部门正式批准的有关国际国内统一标准刊号ISSN、 CN的刊物上公开发表的论文。 （ 2）对论文要求有“国家级”、“省级”的区别。 “国家级”是指全国性报纸、期刊，即党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的报纸、期刊及国家一级专业学会会刊发表的专业论文。 “省级”是指地方性报纸、期 刊，即省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的报纸、期刊以及本科院校学报。 论文篇幅要求在 1500字以上。 （ 3）国家社会科学研讨会入选论文，湖南省哲学社会科学规划立: 21 项课题获奖论文，需提供已批复的该项目或该立项课题文件复印件。 （ 4）省级专业学会，是经省一级学会管理机构注册登记的省级学会。 获省社科一级学会、省自然科研与教育学会二级学会的年会一、二等奖论文，但需提供该年会入选论文和获奖论文目录，并经学会主管部门鉴证。 （ 5）专业技术人员申报高级职称报送的论文必须是反映本人从事和申报专业相关的内容。 申报 的“代表作”，应是该文章的第一作者；但县（含县以下）企事业单位的专业技术人员也可为第二作者。 下列文章和资料不能作为参评论文 （ 1）发表在增刊上（包括有条码的）论文。 （ 2）发表在论文集上（含有书号的）论文。 （ 3）只发了用稿通知或已印清样但未正式发表的论文。 （ 4）新闻报道、译文、文摘、文献综述、科普文章、科技新闻、病案、考试大纲、教学大纲、教学体会等。 （ 5）工作研讨资料、工作动态、讲座、报告、文件汇编等资料性质的材料。 （八）公示要求：申报人员的《专业技术职称材料申报公示表》须在单位公示 5个工作日 以上，并由所在单位人事（职改）部门出具公示结果，无异议者方可申报材料。 三、资格审查工作程序 （一）参评人员提交参评材料报职改领导小组办公室。 （二）校资格审查委员会依据国家和省职称改革工作相关政策规定，按照各层级的参评条件，对参评材料逐一审核，在《湖南交通职业技术学院 2020年高校教师系列职称评审参评资格审查表》和相关复印: 22 件上加盖公章、签署审核人姓名。 原件审核实行“谁审核，谁签名，谁盖章，谁负责”的责任追究制度。 （三）校资格审查委员会确认通过资格审查的参评人员，并将通过人员基本情况在校内公示 3个工作日。 （四）经学校资格审查委员会资格审查合格的参评人数即为当年计算比例控制通过率的基数。 2020年高校教师系列专业技术职称评审资格审查委员会。