20xx年大学生暑期三下乡总结

20xx年大学生暑期三下乡总结内容摘要：

地努力着。 莫不相识的我们，相聚在这片美丽的乡间，是爱成就了这份不期然的缘„„ 收队了，看着手中的成果，才知道我们走了多少路程，满怀着欣慰和感慨，大家聊着自己的 见闻；聊着那些朴实的乡民；聊着那令人感动的点点滴滴„„ 旅途虽短，细细品味，那一路的故事却有太多让人回味无穷；时间不长，闭眼忆起种种，却得到了许多许多；蓦然回首的那一瞬间，生命又给了我们太多的色彩，那里的水和田，我们已然走过，给予了那群热血青年多么美好的一个暑假。 志愿团成员： 09 级王兴平 绿色的旅程 金色的记忆 喜欢这个夏日的记忆，被定格在响水那个似乎永远安静如初的山区小镇。 短短几天三下乡的记忆，却足以覆盖整个夏日的蝉鸣。 如果要给这段旅程定义一个颜色，我想用绿色来形容它。 如果要给这段记忆定义一个颜色，我想用金色来形容它。 绿色，因为那曲折蜿蜒，层层环抱的山，那顺流而下，清澈见底的水，那郁郁葱葱，满山遍野的树，无不充满了绿的生机，让人沉醉其中，流连忘返。 金色，因为它是火热的，二 十几个热血青年组成一家，彼此互帮互助，相互扶持爱护和谐相处，虽艰苦却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。 夏日记忆在路上 行进在那片青山绿水前，所有的志愿者雀跃不已。 一队欢笑携着几天来忙碌的准备，踏入那片土地 —— 响水，一任绿水留守青山，带点荒凉的安静拒绝了都市的喧嚣。 也许就是这样的自然，找回了之前被等待冲淡的热情，一切都有条不紊地开始：收拾行李，布置展台，定点宣传，问卷调查„„ 这真的是个安静的小镇，有着看似一成不变的日升日落，青山碧水，有种“青山不老，红颜寂寞”的味道，可惜我非但不是红颜还有二十个同 伴，会在爬山时听到身边的人问 :“累吗，我帮你拿东西吧。 ”没有人会擅自行动，因为知道所有的人都会着急。 几天的相处，发现身边的每个人都很可爱。 青春闪耀在响水村 我们队这次下乡的主要活动内容是：“城乡英语假期培训现状”问题的问卷调查；通过座谈等形式，了解城乡英语培训现状及存在的困难；依靠多种渠道，获取“乡镇英语假期培训”的相关信息与数据；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映城乡的现状。 我们这次下乡，一共调查了五个行政村，走访了大概 13 个自然村，走进了百余户农民家中进行访谈，充分的掌握了 大量的第一手资料。 我们每天的行程几乎是差不多的。 我们先在响水镇的一个集市设置了一个展台，布置展片资料。 然后分组，到当地的农户家中进行访问和问卷调查。 我们一手拿调查问卷，一手拿水壶，兵分三路，开始了调研工作。 刚开始还是在镇的附近挨家挨户的访问，我们遇到最大的困难就是语言不能沟涌，所以在每个小组都穿插一个会说湘潭话的同学，通过这样一问一答和交流，让我们更加了解了他们现在的生活，也让我们感受到当地人那种热情与朴实，慢慢地学会如何与他们进行更深一层的交谈，让这个调研变得更有意义。 调研的第二天上午，我们来到了位于湘 潭市中心的新东方英语培训基地。 并与其负责人进行了深入的座谈。 通过座谈，我们对于新东方，对于城市假期英语 培训都有了进一步的了解。 同时，通过城乡之间的对比，我们深刻感受到城乡英语培训之间的巨大差异，为接下来的调研积累了丰富的资料。 到此，我们的三下乡实践活动就暂时告一段落了。 光阴虽短，但我们每一个人都很珍惜着这难得的下乡锻炼。 每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。 总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。 这次也是我参加活动最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。 锻炼了我，成熟了我。 给 予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。 志愿团成员： 09 级 邓赛 汗水流过的夏天 当同学们 拎着行李相互挥别；当室友们沉醉于闲暇的暑期生活；当昔日熙攘的校园渐渐安静。 外国语学院的“三下乡”社会实践志愿者们正激情澎湃地筹划着新一届的“三下乡”。 作为活动的负责人之一，一股强烈的责任感时时涌于心头。 尽管有彷徨，有惆怅，但我们那源于内心的热情未曾褪却„„ 17 日一大早我们徒步赶到湘潭县响水村，阳光的炙烤无不是对大家的考验。 二十一位成员戴着志愿者的红帽子奔波于农村的小路上、田野间。 我不会忘记农民们那一张张朴实的面庞，以 及对我们热情的接待，我相信，那是一种发自内心的写照。 我也不会忘记接受采访的孩子那一双双满是好奇的眼眸。 更忘不了田间那忙碌的身影，十足的农村气息感染着我们，熏陶着我们。 志愿者们乐此不疲地发问卷、做家访，热心地给村民讲解国家对农村的新政策，宣传农村社会保障的知识。 大伙听得很认真还对我们投来赞许的目光，真的，那一刻，心中说不出的满足，感觉一切的努力都是值得的。 第二天，为了更加了解城乡英语培训现状，我们参观了著名的培训机构 ——新东方。 湘潭新东方市场部主任曹老师热情地接受了我们的访问，她给我们讲述着新东方一步步的成长，我们通过深入课堂也了解了新东方独特的教学模式和教学理念。 当我坐在少儿泡泡课堂，看着那群积极可爱的小朋友，感触挺多的，也学到了不少东西。 活动很快结束了，但它对于我们的影响，我想才刚刚发芽，生长。 活动的点滴和志愿者们那一颗颗火热的心，成了一抹抹挥之不去的感动。 这个汗水流过的夏天也成了我一笔五彩的记忆。 附件： 关于城乡英语培训现状调查报告 —— 基 于湘潭县响水村的实践调查 摘要： 社会生活的信息化和经济活动的全球化使英语成为我国对外开放和国际交往的重要工具。 英语正在越来越被人们所重视，英语的普及和英语教学质量的提高已成为时代的迫切需要。 农村中学英语教学效果不佳， 农村学生 学习 英语 面临 众多因素的阻碍。 针对 大力发展欠发达地区、贫困偏远农村初中英语教育 问题，湖南科技大学外国语学院开展了此次“关于城乡英语培训现状”的暑期“三下乡”社会调研活动。 此次活动的方式多样，囊括开展调查会、个别了解、问卷调查以及查阅资料，力求达到服务新农村的目的。 关键字 ： 农乡教育 英语 调查 前言 作为大学生，我们学习的不仅仅是单纯的课本知识，我们更要勇于实践，大学生虽然有很多出自农民家庭，但并没有对农民进行过深入的调查了解和总结，而三下乡活动正式提供了这样一个良好的机会给我们所有的大学生，走访农村，让我们贴近农民 ，了解农民对一些社会问题， 让我 们 承担了一份义不容辞的社会责任感，同时也使我 们 意识到“服 务社会，实行自我”是人生的一件乐事。 为积极响应 2020 年湖南科技大学开展暑期社会实践活动的号召，引导广大青年学生认真学习和实践科学发展，深入体察社会，要激发青年学生奉献才智的热 情，并把青年学生所学带入农村，让大学生获得社会实践经验的同时也让基层群众收益。 湖南科技大学外国语学院青年志愿团将在 2020 年暑期招募志愿者开展社会实践活动；此次活动为凸显外国语学院学习英语的特色，因此活动以开展一次“城乡外语培训现状”的调查为主要内容。 一、湘潭县响水村情况介绍 响水村位于湘潭县北部，通过实地调查，实践团队对响水村的具体情况有了整体的了解：响水村的经济发展拥有得天独厚的条件，但由于交通阻塞，技术限制，响水村的经济发展状况仍有待改善，从而导致当地村民的生活水平较低。 由于位于城郊地区，响水 村的教育也受到了一定限制：信息闭塞、教学资源短缺、师资力量弱，使得教育发展水平与市区同步履步为艰，进而又使得英语在全村的普及率较低，农村学龄儿童英语水平也有待提升，对此，为从需求方的角度去了解家长及学龄儿童对英语培训机构的看法实践团队发放了相关问卷挨家挨户进行了走访。 （一） 响水村家长的调查情况 家长对英语培训情况的了解 就关于孩子参加的培训班培训机构家长了解多少我们作了调查，结果显示： 很了解3%一般11%了解很少60%几乎不了解26%很了解一般了解很少几乎不了解 此数据表明家长其实对于孩子的英语教育欠缺了解。 要是我们 能提供更多的渠道让父母多多关注孩子学习英语的状况，可能对增强孩子学习的兴趣也有很大的帮助。 家长获得培训机构信息的途径： 宣传单 %，网络 3%，同事或朋友推荐 %，孩子自己找 %，其他%。 结果显示大家主要是通过传单和熟人介绍获知信息，因此培训机构可以借鉴传单来获得生源，口碑也是很重要。 农村家长选择培训机构的考虑因素和顾虑 随着英语培训这个蛋糕的越飞越小，很多机构都把目光投向了农村这片等待 开发的沃土，怀着半公益半盈利的心态在这片土地上耕耘。 而现今的农村家长们，对于培训机构的 选择，也有自己的考虑因素。 数据显示，将近百分之七十的家长认为有必要考虑价格、老师和教学环境，而让人们惊讶的是他们思想进步，超过百分之二十的家长考虑到了课程特色。 随着调查的深入进行，家长们也将心中的顾虑一一坦诚叙述，超过五成的家长坦言，令他们最为忧心的便是培训效果差和收费不合理，同时有百分之三十四的家长忧心于教室水平低和课程安排不合理。 数据显示如下： 你选择培训最重要的考虑因素6%13%21%35%21%4%品牌知名度价格课程特色老师教学环境交通便利您觉得学校教师。