20xx届本科生毕业实习手册内容摘要:
宋体小四号。 论文中 4 部分连续打印,参考文献和致谢部分要重新另起页打印;页码编号从摘要开始编为第一页。 打印格式: ( 1)用 A4 纸打印; ( 2)页边距为上 ;下 ;左 ;右 ; ( 3)行间距为 26 磅,如有图表可酌情处理,原则上图表在同一页。 论文中的相 关 公式、单位、 符 号书写一律采 用国家统一标准(如 pH, ml 等)。 6 附件五 非实验性论文要求 对没有实验性课题的实习岗位,可就自己实习工作内容撰写非实验研究性论文。 包括:各类技改报告、工艺设计、调查报告、对企业管理和市场策划等的探索,以及各类相关程序、软件、网络设计等。 实习生必须对所实习的部门,如生产特点、生产品种状况、工艺流程、质量监控、管理,以及非生产部门的业务性质与范围,经营规模、内部分工和工作权限等全面了解,在此基础上,在指导教师的指导下,就其中某一项实际的改革、改进、建设 或管理活动进行选题,同时结合实习工作的实际参与其改革、改进、建设或管理活动,从而学习一般的处理过程和方法,以此进行深入研究和探索,最后形成论文。 对此类论文的要求如下: 一、 精心选题 所选课题必须是自己所实习的内容,要有实用价值和学术价值。 二、 尽可能占有材料信息。 技改、工艺设计类的题亦要进行实验、实践研性研究,通过研究考察得到基础数据,再提出自己的设想、设计方案;调查报告和管理类论文应尽量通过调查走访获取材料信息,若是专家调查走访,应在 3 位以上;个案调查应样本应在 15 例以上;材料对比研究应跨 3 个年度以上;参考文献 引用必须是一级。 三、 要有创新点 7 论文的论点要鲜明,认真凝练,然后对所选材料进行周密、严谨的分析、论证,在论证中要遵守思维的规律和法则,无论使用演绎推理、归纳推理还是类比推理等方法,都要使观点和材料相互统一,论据和论点相互统一。 论据 、 论证必须 依据以 实际设计或调研的数据、案例等 为 依据,并用图表或应用统计学处理的结果表示,从而提出自己的 新 观点,结论要准确。 其论文格式要求如下: 各种设计类论文可按实验研究论文格式书写。 调查报告、管理、营销类论文的书写可按如下要求: ( 1) 封面、非页、中英文摘要、目录、引言( 前言)、致谢、参考文献、附录等与实验研究论文要求相同。 ( 2) 正文 中标题分为一级 、二级……,即一、(一) ( 1)等, 依次类推;标题分 别 为 宋 体 小三 号 、四号等加 黑 , 正文内容宋体小四号,英文用新罗马 12 号,页码宋体小四号。 ( 3) 论文中 4 部分连续打印,参考文献和致谢部分要重新另起页打印;页码编号从摘要开始编为第一页。 ( 4) 打印格式: ① 用 A4 纸打印; ② 页边距为上 ;下 ;左 ;右 ; ③ 行间距为 26 磅,如有图表可酌情处理,原则上图表在同一页。 ( 5) 论文中的 相关符 公式、单位、 符 号书写 一律采用国家统一标准 (如 pH, ml等)。 8 附 六 非实验性 毕业 论文( 设计 ) 书写格式 长春中医药大学 本科生毕业设计 学生姓名 年 级: 专 业: 班 级: 学 号: 二 O 一一年十二月 9 设计题目 学生姓名 指 导 教 师: 实 习 单 位: 设计提交日期: 设计答辩日期: 答辩组组长: 答辩组成员: 10 长春中医药大学药学院本科生毕业论文 诚信承诺书 毕业设计题目 学生姓名 年级 专业、班级 学号 学生承诺: 我承诺在毕业设计工作中遵守学校有关规定,恪守学术规范,在本人的毕业设计中未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果,未篡改实验数据,如有违规行为发生,我愿承担一切责任,接收学校的处理。 学生(签名): 年 月 日 11 毕业 设计要求 适用对象:各类制药企业的厂址选择、洁净厂房设计、制药企业的各岗位设备的设定及选型、洁净空调(排风)的设计、制药企业中的产品工艺设计、 QA、 QC 等质量控制情况、 ISO9000 系列的应用推广情况等。 要求如下:。 论文的论点要鲜明,对所选材料进行周密、严谨的分析、论证,在论证中要遵守思维的规律和法则,无论使用演绎推理、归纳推理还是类比推理等方法,都要使观点和材料相互统一,论据和论点相互统一。 论据、论证必须依 据以实际设计或调研的数据、案例等为依据,并用图表或应用统计学处理的结果表示,从而提出自己的新观点,结论要准确。 格式要求如下: 目 录(居中,黑体,三号,字间空四格) (空一行) 摘要………………………………………………………………………………… 1 1 引言……………………………………………………………………………… 2 2 正文部分………………………………………………………………………… 3 3 论证部分 ………………………………………………………………………… 4 (目录正文宋体小四号字,行间距 24 磅) 另起 页写摘要 摘 要 (居中,中间空四格,黑体三号字) (空一行) 关键词 : *** **** **** **** 12 (另起一行、空两格,每个关键词中间空两格、无标点符号,关键词 3~ 5 个,不超过 7 个 ) 摘要采用中、英(日)文两种文字书写,一般为 150~ 300 字; 简要说明论文的内容、 方法和 结论。 格式、内容和中文一致。 中英文 (日文)摘要间空一行。 另起一页开始正文部分, 论文字数在 8000~ 20200 字之间。 1 引言 (序号后无标点,单独一行) 2 正文部分 3 论证部分(论据或计算) 表格均用三线格(简 明 1),表中内容比正文小一字号( 5 号),表头加黑、居中,表注为小五号、左对齐。 图、化学结构式居中或设计合理美观。 表格原则在同一页内、不得断开。 4 结论(或讨论)部分 另起一页 参 考 文 献 (字号为 4 号、黑体、居中,每两字中间空一格。 ) (空一行) 文献书写格式具体如下:(注意标点符号的书写) [序号 ] 姓名 , 姓名 . 参考论文题目 . 杂志名称 , 杂志出版年 , 卷(期) : 起始页码 ~终止页码) [序号 ] 姓名 , 姓名 .书名.卷.版次.出版地:出版社,年:起页 ~ 迄页. 要求: 不得少于 10 篇,原则上应有外文文献 1 篇 以上。 另起一页 致 谢 (字号为三号、黑体、居中,两字中间空四格。 ) (空一行) 正文宋体四号 13 排版要求: 正文中题号分层格式 1, , , ,…… 依次类推;标题部分为黑体四号, 正文内容宋体小四号,英文用新罗马 12 号,页码宋体小四号。 论文中 4 部分连续打印,参考文献和致谢部分要重新另起页打印;页码编号从摘要开始编为第一页。 打印格式: ( 1)用 A4 纸打印; ( 2)页边距为上 ;下 ;左 ;右 ; ( 3)行间距为 26 磅,如有图表可酌情处理,原则上图表在同一页。 文中相关公式、单位、符号书写一律采用国家统一标准(如 m2, ml 等)。 例证 说明 : 1. 单元式住宅设计 2. 辅助设施仓库的工程设计 单元式住宅设计 一、实际项目 本建筑为某待建小区中的住宅楼(建筑某地内小区规划意图),要求以 21 世纪中国几种主要户型为依据设计成小康型住宅,以满足小区内居民对居住环境的需求。 二、建设地点 建设地点任选 三、建筑规模 建筑总面积: 2500~3500M2 建筑层数: 5~6 层 建筑层高: 3M;若架设空层,则架空层为 结构形式:采用砖混墙承式结构。 户 数: 20~30 户 四、设计内容及要求 14 建筑部分 套型规定:按照家庭常住人口为 1~2 人、 3~4 人、 5~6 人设计成两室两厅、三室两厅、四室两厅三种套型,建议套型比为 1: 2: 1。 住宅按整栋楼内人均占有户内使用面积为 20~25M2设计,且户平均使用面积控制在 80~130M2之间。 各户间最小的使用面积( M2)如下表: 房间名称 卧室 起居室 过厅 厨房 厕所 兼起居的卧室 使用面积( M) 2 12 15 5 15 结 合家具的摆设及人的活动需求设计房间的面积、形状、门窗和墙面的位置及尺寸。 每户应设生活阳台(中套与大套户型可增设服务阳台、生活阳台建筑面积; S:4M2≤S≤ 2; 每户可酌情设置必要的储藏设备; 注意平面造型 厨房设置炉、洗涤池、案台、固定式碗柜(或搁板、壁)等设备或预留其位置; 楼梯间尺寸 ≥ ; 建筑部分按以下步骤进行: ( 1) 确定初步设计方案(绘制草图一张,其表现方法及图样比例不限) ( 2) 完成扩初设计底图(图幅大小及张数不限) ( 3) 绘制建筑设计施 工图(不少于 3 张 1图纸),内容包括建筑设计总说明、总平面布置图、各层平面图、屋顶排水平面图、立面图、剖面图、详图、门窗表、装修表等; ( 4) 编制建筑设计说明图 结构部分 ( 1)确定结构方案、构件造型和结构布置;根据建筑设计、材料供应和施工技术条件,合理地确定结构方案;选择承重构件,如框架、屋盖、楼盖、楼梯、基础以及其他结构构件的形式;尽量选用标准构件,统一构件编号、绘制结构布置草图。 ( 2)结构计算:在主体建筑部分,选择有代表性的梁、柱、板进行结构计算,包括确定计算简图、荷载计算、截 面配筋计算,并对墙体进行局部受压验算 15 ( 3)绘制结构施工图(不少于 3 张 1图纸),。20xx届本科生毕业实习手册
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《就业协议书》编制就业派遣方案。 6月 1日前未交《就业协议书》的,将派遣回生源所在地。 3.毕业生应在学院规定时间领取报到证,并按报到证上指定的时间与地点到用人单位报到。 无正当理由、未按时报到致使用人单位拒收的,由学生本人承担责任。 (八 )关于毕业生人事档案托管、户口迁移工作 在毕业离校之前暂未落实就业单位的毕业生的人事档案,原则上凭本人申请, 迁移至原户籍所在地。
a≥ 2. 11. 解: p为真,则 |x- 4|≤ 6 的解集为 A= [- 2,10], q 为真, x2- 2x+ 1- m2≤ 0(m> 0)的解集为 B= [1- m,1+ m], ∵ p 是 q 的必要而不充分条件, ∴ p 是 q的充分而不必要条件, ∴ A= [- = [1- m,1+ m], ∴ 1+ m≥ 10,1- m≤ - 2. 两式中等号不能同时成立,又 m>
料及脚手架的搭设必须符合规程的要求; 各种揽风绳及其设备必须符合规程要求; 在建工程的楼梯口、预留 洞口、通道口、电梯口必须有防护设施; 严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场;高空作业不准穿硬底的带钉、易滑的鞋靴; 施工现场的悬崖等危险地区应有警戒标志,夜间要设红灯示警 岗位综合实训 任务书 一、目的与要求 (一)目的 岗位综合实训 是在完成所有课程以后进行的一次综合练习。 通过 岗位综合实训
们的能力得到发展。 改互评互帮。 如果说初稿是自己自主探究的花蕾,那么他们的定稿就是合作的结果。 有合作打稿的,(把纸上的稿变成电子文档)这时候总是高年级的帮低年级的多了。 有合作修改标点符号的,有合作修改错别字的,有合作修改病句的,还有合作润润色再加工的,俗话说三个臭皮匠凑个诸葛亮, 有同年级的互改的,也有高年级帮低年级修改的„„ 炼 髓。 每次 实践写作 后,我们 的各班语文老师和文学
为最高标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报: 一、党支部工作: 学校党支部组织开展了 “ 三日一 ” 活动,每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。 重温了入党誓词,学习了新党章,每个党员联系自己的思想和工作实际,认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况,全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。 开展了党员 “