20xx学年小学五年级上册语文教学工作总结内容摘要：
则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。 认真钻研、求实创新，努力提高课堂教学的效率。 本学期我在课堂教学中力求做到 “务本、求实、创新 ”，一方面积极地参加各类学习，领悟其中新的理念、好的方法，结合自 己班内的实际情况进行合理的安排、设计，努力让我的语文教学更具特色，形成独具特色的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学 “五认真 ”。 课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。 准确定位、积极成长，认真撰写教学随笔。 教师要想尽快的成长起来，就要学会不断的反思、提高。 每天课后我都会认真反思这一节课的得与失并认真地记录下来，有时只是一个个教学片断，有时只是短短的几句甚至是发生在我与学生之间的故事。 我觉得写教学随笔一方面是一个反思、提高的过程，另一方面也是搜集、整理资料的过程，我从中受益匪浅。 立足身边、有效整理，提高学生的习作水平。 还记得三年级第一次将孩子的作文本收上来时的惊讶：这些孩子好像都不会写作文，怎么办。 对，首先要让学生喜欢上写作。 于是尽量创造轻松的习作氛围，给予学生鼓励 性的评语等。 这学期，我发现身边的优秀更有激励性，于是我经常让学生欣赏班。阅读剩余 0%
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