20xx国培计划信息技术个人研修计划内容摘要:
改变,重新认识教师的角色。 教师要重新定位教学活动中的学生。 传统的教学活动中,教师是知识与学术的权威,教师对学生进行 “ 填鸭式 ” 的教学,学生只是被动的、接受式的学习,学生没有自主权。 在今天的互联网背景下,学生进行探究学习,借助网络搜索资料进行创造性的学习。 学生的学习积极性、主动性将会得到充分的发挥,学生不再只是一个 “ 井底之蛙 ” ,在某些方面,可能 “ 弟子不必不如师 ”。 所以,在网络的支持 下,教师要重新审视自己的教学对象。 学校的信息化环境、信息化资源库: 联网可查阅所需的资料。 (七年级3 个、八年级 4 个、九年级 6 个共 13 个)实现 资源 共享。 3.学校配备有多功能大教室 1 个(可容纳 200 人。20xx国培计划信息技术个人研修计划
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、环境卫生:落实环境卫生划片保洁责任制,提升清扫保洁质量。 一是优化小型扫地车作业机制,将小型扫地车作业时间调整为白天清扫,与环卫工人白天保洁同步,提升机械化清扫质效。 二是每月开展环境卫生集中整治行动,实行人员和机械相结合进行,整治区域包括东风东路、人民北路、北京路、南东一道、东十三道、教师进修学校周边、商贸城前游园等,先后清理垃圾杂物约 160 余吨。 三是巩固城乡统筹体 系。
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身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即 以点带面 ;其三,培养 *部团结协作的精神,要能够通过 *部这个小集体建立正确、健全的 舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即 以面带面。 三、以强化常规训练带动 教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败