人教版初中政治教师资格证说课教案全套资料：七年级思想品德上册1—内容摘要：
在此基础上让学生相关的问题，在新的班级中，你认识了多少新同学、新朋友。 你是怎样认识他们的。 由此让学生进入本节课的知识学习环境中去。 ：（ 35 分钟 ） 活动一：案例分析 小明从乡下的六年级小学毕业来到了城里的初中，离开了父母，住在学校的集体宿舍，面对城市的繁华和美丽的校园，小明第一次见到学校的天文台，第一次见到教室里还有闭路电视，第一次看到操场的塑胶跑道 设计目标： 普遍性寓于特殊性之中，特殊性体现了一般普遍性。 案例分析，是理解普遍性道理的一面镜子。 针对某一个具 体的案例深刻剖析，是将抽象的问题简单化的过程，避免一开始就讲普遍性容易让学生坠入五里雾中的不良效果，有助于学生们从认识一个具体问题开始，举一反三，层层递进，进而有助于学生掌握抽象难懂的普遍性道理。 在此基础上，老师引导学生认识到：进入中学后，有很多事物让我们好奇，让我们欣喜。 初中，是一个崭新的天地，我们站在一个新的起点上。 活动二：情景模拟 要求同学们舌苔自我介绍一下自己的小学的生活、兴趣、爱好、理想等方面。 设计目标： 活动 设置特定的情景，让学生身临其境表演特定的角色， 在面临具体的情景下看看他们是如何面对问题，如何认知特定的问题，又是如何解决这些问题的。阅读剩余 0%
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