乒乓球研究性学习设计方案模板内容摘要：
哪些内容的研究来达成这一目标 ） 课题研究所要解决的主要问题： 1． 乒乓球 运动的起源和发展。 2． 乒乓球 运动的规则。 3． 乒乓球 运动的相关弊端。 通过以下内容的研究来达成这一目标： 1．收集有关 乒乓球 运动的知识。 2． 乒乓球 运动的调查及分析。 3． 乒乓球 运动是否健康。 五、研究的 预期成果及其表现形式 （研究的最终成果以什么样的形式展现出来，是论文、实验报告、实物 、网站、多媒体 还是其他形式） 通过课堂的展示，让学生把自己的“拿手本领”在课堂中展现给大家，通过一些展示让学生有更多的交流。 组织小团队在一起同时展示，把不同特色的动作和方法同时展现在同一个舞台上。 把学生在练习中的一些有特色的瞬间利用多媒体方式记录下来，利用课中时间集中展现给大家。 学生利用课余时间，通过练习的方式去展示。 以及教师形成的综合性评价表。 六 、资源 准备 多媒体和体育器材等。 乒乓球 运动的一些有价值的视频。 评价量规。 根据班级学生人数和打法的不同确定学生分组情况、实施要求等。 七 、研究性学习的阶段设计 研究性学习的阶段 学生活动 教师活动 起止时间 第一阶段 ： 动员和培训 （ 初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法 ） 接触、讨论问题。 了解本次活动的学习目的。 学习了解本次综合实践活动的步骤、方法、要求。 每个小组书写计划书 , 并经教师把关认可。 初步动手操作乒乓球。 呈现有关 乒乓球 的图片，激发学生学习兴趣。 组织。阅读剩余 0%
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