专业技术人员的综合能力建设读本100分答案

专业技术人员的综合能力建设读本100分答案内容摘要：

奉献精神 B、实干作风 C、敬业精神 6 创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的 (C )，是创新思维和创造能力的前提。 A、引领者 B、驱动力 C、出发点 6 人的创新意识并非与生 俱来，而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。 它可以通过 (A )加以激发，也可以通过培养和锻炼加以巩固。 A、学习和实践 B、学习与思考 C、勤奋实践 6 在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的 14 ( C)。 A、身体素质 B、思想素质 C、心理素质 6 创新思维的内涵，可以作狭义与 ( B)两种不同的解释。 A、原义 B、广义 C、新意 6 创新思维是在一般思维的 基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。 (A )被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。 A、创新思维 B、创新活动 C、创新实践 6 只要有 (A )的人就有产生创新思维的可能性。 A、思维能力 B、分析能力 C、判断能力 70、 思维是一种复杂的心理现象。 人的思维一旦沿着一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一种惯性，即 ( B)。 A、行为惯性 B、思维惯性 C、工作惯性 7 我国 现在既处于发展的重要战略机遇期，同时也处于经济社会矛盾的凸显期。 抓住机遇、化解矛盾、实现目标，关键的一招就是要进一步 (B )。 A、统筹兼顾 B、深化改革 C、发展农业 7 当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的 (A )、复杂性和艰巨性前所未有。 A、深刻性 B、原始性 C、广泛性 7 在全面深化改革的进程中，各类专业技术人员要敢于超越 ( C)和习惯。 习惯、经验所形成的定式，会对专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。 A、权威 B、书本 C、经验 多选题 4创新专业技术人才激励机制， ( ABCD)参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一 A、知识 B、管理 C、技术 D、技能 4专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在 12 个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等 9 个现代服务业领域，以 (ABC )为主要内容，实施短期培训项目，培养培 15 训急需紧缺人才 A、更新知识 B、掌握先进技术 C、提升专业技术水平 D、提高领导才能 4从广义的角度讲，创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程，即从产生新的意识、 (A )、新的构想、新的知识、新的理论、 (B )、新的设计开始，到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用，产生出新的 ( C)的全过程。 A、新的观念 B、新的方法 C、实践成果 4创新具有如下几个方面的特征： (1)(A )、 (2)(灵活性 )、 (3)(科学性 )、 (4)( B)、(5)( C)。 创新的这些特征，归纳起来最根本的就是一个“新”字。 A、独创性 B、变革性 C、风险 性 50、创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是 ( A)，但不能否定发挥主观能动性；二是 ( B)要以尊重客观规律为基础。 在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。 又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 A、尊重客观规律 B、发挥主观能动性 C、一切从实际出发 5创新能够改变世界，首先是由于创新的“新”：“新”点子 ( A)、 (B )、 ( C)。 创新给世界带来了无穷多的新东西，使得自然界、社会和思维领域自身不停地变动，以至于我们感到，遥远的 太阳每天都以崭新的面貌出现在东方的地平线上。 A、“新”观念 B、“新”方法 C、“新”事物 5 人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。 人类的 ( A)和 (B )是推动社会进步的支点。 A、创新能力 B、创新活动 5在当今世界，社会发展日新月异，创新活动体现在社会的方方面面。 概括地说，主要表现在 ( A)、 ( B)、 (C )这几个方面。 A、知识领域的创新 B、科技领域的创新 C、制度领域的创新 5党的十八报告指出：“在全 面建设小康社会进程中推进 (A )、 (B )、 (C )，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展。 ”可以说，报告首次将制度创新与制度自信提到了前所未有的高度，是我党新的历史时期的制度自觉和制度自信的突出表现。 16 A、实践创新 B、理论创新 C、制度创新 5 从中国社会的发展进程看， ( A)孕育兴旺发达， ( B)导致苦难屈辱。 中华民族是一个富有创新精神和创新能力的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。 A、 创新 B、守旧 C、模仿 5从社会发展的现实情况来看，复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等，众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是： (A )、 ( B)、 ( C)。 A、只有创新才能适应环境变化的需要 B、只有创新才能适应知识经济发展的需要 C、只有创新才能适应解决实际问题的需要 5创新能力是人的 (A )、 ( B)、智力及 (C )的统一与综合。 它与一般能力的区别在于：创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标， 而一般能力只能维持低水平的简单劳动。 创新能力相比一般能力，具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。 A、知识 B、技能 C、智慧 5创新能力是一种综合能力，它把多重能力集中起来，并充分加以运用。 具体地说，创新能力包含 (A )、 (B )、 (C )、 (D )、 ( E)以及实践能力与组织协调能力这几个方面的内容。 A、建构知识的能力 B、分析能力 C、综合能力与想象能力 D、批判能力与预见能力 E、发现问题与解决问题的能力 5创新能力是由 (A )、特殊创新能力、 (B )和 (C )四大要素构成的， 这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。 A、一般创新能力 B、知识经验 C、非智力因素 60、般创新能力是创造活动获得理想成果的决定因素，无论哪一个领域、哪一个层次的创造都离不开它。 一般创新能力由 ( A)、 ( B)、 ( C)、和创造工程能力所构成。 A、创造性思维 B、创造风格 C、一般智力 17 6 特殊创新能力包括胜任特定活动的 (A )，如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。 还包括从事专门活动所必需的 ( B)， 如实验技能、机械技能等。 A、特 殊能力 B、专门技能 C、通用技巧 6 非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。 包括 ( A)、兴趣、 (B )、意志、 (C )五种基本成分。 A、动机 B、情感 C、性格 6 专业技术人员创新能力的结构体系包括： 维。 2.( A)。 4.( B)。 5.( C) A、科学的批判精神和勇敢的探索精神 B、健康的个性和独立性 C、脚踏实地的实干精神和实干作风 6 一般说来，人们在认知需求中有层 次之分，好奇即可分为 (A )和 (B )。 其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。 A、了解的好奇 B、理解的好奇 C、盲目的好奇 6 创新精神主要表现在以下几个方面：① ( A)、②进取精神、③ (B )、④顽强精神、⑤献身精神、⑥ (C )。 A、首创精神 B、探索精神 C、求是精神 6 创新思维包括如下基本过程：① ( A)、② (B )、③ (C )、④ (D )。 A、描述目标 B、明确要求 C、提出办法 D、形成方案 6 创新与开拓精神往往是融为一体的。 要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行开拓。 专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握：① ( A)、② (B )、③ ( C)、④ (D )。 A、敢于质疑、敢于批判 B、尊重知识、尊重科学 C、勇于探索、不断开拓 D、百折不挠、敢于冒险 6 具有创新素质的各类专业技术人员要在 (A )、 (B )、 (C )、 (D )、 (E )这几个方面勇于突破。 A、突破本本 B、突破权威 C、突破传统 D、突破常规 E、突破观念 18 6 古今中外创新活动的成功实践和失败教训，给了我们深刻的启迪，从中可以总结出许多卓有成效的创新方法如 (A)、 (B )、 (C )。 专业技术人员学习并掌握这些创新方法，就可以实现从偶然到必然的飞跃。 A、独辟蹊径法 B、问题转换法 C、问题简化法 70、 复杂的问题，也能简单解决。 专业技术人员要提升处理复杂问题的能力，应该注意把握以下几个要点： ① ( A)、② (B )、③ ( C)。 A、对复杂问题要有正确的认识 B、要抓住复杂问题的本质 C、要学会复杂问题简单解决 7 难题是工作中难以 处理的问题。 难题一般具有 (A )、 (B )、 (C )这样一些特点。 因此，处理起来比较棘手，比起一般问题的处理需要投入更多的精力。 A、复杂性 B、典型性 C、艰巨性 第 4 章 专业技术人员的形象塑造与礼仪修养 单选题： 7 从个人修养的角度来看， (C)是一个人文明素质的外在表现，体现了个人的素质、教养，反映一个人对于交往礼节的认知和应用。 A、礼貌 B、礼节 C、礼仪 7 形象与礼仪的核心就是“爱人”和“ (C )”，要乐于为他人服务。 对于专业技术人员来说，加强礼仪修养具有 重要意义。 A、想念 B、关怀 C、敬人 7 人的精神风貌主要通过自己的仪容仪表和言谈举止显示出来。 因此，专业技术人员形象塑造的重点内容之一，就是注重 (A)和言谈举止。 A、仪容仪表 B、精神饱满 C、形象端庄 7 专业技术人员对于自己的办公场所环境应注意维护和整理，其基本要求是整洁、 (B)和实用。 A、工整 B、俭朴 C、明亮 7 在现实生活中， (A)是人间的特别“通行证”，也是人类和平共处、社会和谐发展的基础。 一个怀有真诚之心的人，不论走到哪里，都会受到 他人的欢迎。 A、诚实 B、权力 C、名誉 7 以实为本最根本的是要 (A)，要少说空话，多干实事。 一个实际行动胜过一 19 打纲领。 A、实干 B、求真 C、诚实 80、 党的十八大报告第一次将 (C)纳入社会主义核心价值观范畴，具有重要的理论与现实意义。 诚信不仅是对个人道德涵养的基本要求，更是社会主义市场经济健康发展的道德基石。 A、中国梦 B、法治中国 C、诚信 8 锻造务实作风，专业技术人员就要说实话、办实事、求实效，使说的、做的与“实”的要求更吻合。 要坚持 (B)，就要 把狠抓落实放在突出位置。 A、执行命令 B、实事实办 C、及时请示 8 所谓办公礼仪，是指一个工作人员办理公事时所必须遵循的 (B)。 专业技术人员讲究办公礼仪对于本人、对于所在机关都有着重要的意义。 A、工作原则 B、礼仪规范 C、规章制度 8 去他人办公室去拜访他人要注意礼貌。 一般需要事先联系，准时赴约，要先敲门经许可后方可入内。 (C)是有求于人或打断他人工作时必不可少的话。 A、我有急事要办 B、帮个忙 C、打扰或不好意思 8 语言是人们沟通与交往的主要工具。 语言是否文明 ，谈吐是否礼貌，倾听是否专注，都是专业技术人员礼仪中不可忽视的重要细节。 (C )是专业技术人员必须要做到的基本准要求。 A、不讲粗话、脏话 B、使用尊称 C、文明用语，礼貌用语 8 一般女性对年龄和婚姻话题十分敏感。 同样，家庭关系、工资收入、财产状况、个人履历、身材胖瘦、服饰价格等私人生活方面的问题，最好也不要问。 因为， (C)是一种极为失礼的行为，同时也显示提问者缺乏教养，在交谈应切记。 A、传播小道消息 B、讨论家庭问题 C、询问个人隐私问题 8 要做到仪容干净，重要的是 (A)，这需要长年累月，坚持不懈。 A、勤于洗脸、洗头和洗澡 B、经常进行美容。