2项目建设进度情况表(1)内容摘要:

材内容, 编写体现 专业工作岗位职业素养的 具有职业教育特色的 综合素质 教材 ,开始准备下两年校教材的初稿。 验收要点: 教材开发方案。 教材有关素材及初稿。 预期 目标: 编写校本教材《经典诵读》、《现代礼仪》两部 验收要点: 教材及有关资料原件。 预期目标 : 编写《“童心泉”幼儿活动综合设计教程》 等 本教材,学生出原创““童心泉”教学资源集第一辑 验收要点 教材及有关学生原创作品。 淘宝才智在线旺旺有心成晨 75409390 店主陈建成成就你的才智 淘宝才智在线旺旺有心成晨 75409390 店主陈建成成就你的才智 教学团队 建 立了校 学科 带头人 选拔制度,有市级 校级学 科带头人,未申报 过省级 学科带头人 预期目标: 2020年 2020年培养市级学科带头人 1 名,校级学科带头人 3名。 青年骨干教师脱产进修或参加学术交流活 2人。 验收要点: 1.建立 学前教育 专业教师评聘和考核标准。 2. 4名骨干教师到境外进行培训,学习中职办学模式、课程体系开发经验。 3. 4名骨干教师到国内职业技术学院学习中职课程体系开发经验,进行专业建设、课程开发和专业教学水平交流。 学结合的专业优质核心课程的建设。 5. 6名骨干教师到 广东或者南京等知名幼教培训机构 培训 4周。 6. 2名 青年 骨干教师进行硕士学位进修。 7. 年度考核与评价。 预期目标: 2020 年 2020 年培养市级学科带头人 1名,校级学科带头人3名。 20202020 年培养省级学科带头人 1名。 青年骨干教师脱产进修或参加学术交流活动 2人。 验收要点: 1 名骨干教师到境外进行培训,学习中职职业课程体系开发及中职教育经验。 2.主持或主要参与专业优质核心课程建设。 3.主讲 2门专业核心课程。 4. 2 名骨干教师到 北京等知名幼儿园 培训 4周。 5.主持或主要参与 2 项技术应用性课题研发。 6. 2 名骨干教师完成工程硕士学位进修。 7.年度考核与评价,期末验收与评 价。 8. 1 名骨干教师推荐参加省级专业带头人 培养。 预期目标 : 20202020年培养省级学科带头人 1名。 青年骨干教师脱产进修或参加学术交流活动 2人。 验收要点: 1. 1名骨干教师到境外进行培训,学习中职职业课程体系开发及中职教育经验。 2.主持或主要参与专业优质核心课程建设。 3.主讲 2门专业核心课程。 4. 2名 青年 骨干教师到 省内知名幼儿园 现场培训 4周 ,学习国学幼儿教育有关课程。 5. 省学科带头人 主持或主要参与 1 项技术应用性课题研发。 6. 1名骨干教师完成工程硕士学位进修。 7.年度考核与评 价,期末验收与评价。 8. 1名骨干教师推荐参加省级专业带头人 培养。 淘宝才智在线旺旺有心成晨 75409390 店主陈建成成就你的才智 淘宝才智在线旺旺有心成晨 75409390 店主陈建成成就你的才智 2. 双师型教师培养 有 双师型 教师培养方案,专 业教师 双师型 60%以上 预期目标 : 内部培养 6名双师型教师,提升学位和职称,通过国内外的培训学习,具备专业建设能力和主持课程建设能力。 验收要点 : 1.建立 《武冈师范双师型教师培养方案》。 2. 与理想人力资源公司等机构签订的培训协议。 参与课程体系开发和工学结合的专业优质核心课程的建设。 4. 主持 “童心泉”幼儿活动综合设计 课程。 5. 6名 被培养 教师到 国内相应的培训机构 培训 4 周, 参加高 级育婴师、营养师培训。 6. 1名骨干教师进行硕士学位进修。 7.年度考核与评价。 预期目标 : 继续培养 ,完成年度考核、期末验收。 验收要点 : 1名骨干教师到境外进行培训,学习中职职业课程体系开发及中职教育经验。 2. 主持 “童心泉”幼儿活动综合设计 课程。 3. 3 名 受培养 教师到 相应培训机构 培训 4周, 学习亲子教育、蒙台梭利、奥尔夫音乐等课程。 4.主持或主要参与 2 项技术应用性课题研发。 5. 1 名骨干教师完成工程硕士学位进修。 6.年度考核与评价,期末验收与评价。 7. 1 名骨干教师推荐参加省级专业带头人 培养。 预期目标 : 继续培养 ,完成年度考核、期末验收。 验收要点 : 1.主持或主要参与专业优质核心课程建设。 2. 主持 “童心泉”幼儿活动综合设计 课程。 3. 3名受培养 教师到 相应培训机构 培训 4周, 培训心理咨询师等项目培训。 4.主持或主要参与 2 项技术应用性课题研发。 5. 1名骨干教师完成工程硕士学位进修。 6.年度考核与评价,期末验收与评价。 7. 1名骨干教师推荐参加省级专业带头人 培养。 淘宝才智在线旺旺有心成晨 75409390 店主陈建成成就你的才智 淘宝才智在线旺旺有心成晨 75409390 店主陈建成成就你的才智 3.兼职教师培养 聘 请过武 冈市 的幼儿 园教 育名师 来校 任教教 法类课程。 聘请全 国知名 的美 术大师 刘人 岛任我 校名誉校长,艺术教育顾问。 预期目标 : 在原有 2 名现场兼 教 师的基础上,聘请 从外聘请幼儿教育 专家,担任专业兼职教师,建立兼师库,参与教学和教研教改活动,与校内双师共同进行专业建设,为校内专业师资提供技能培训。 验收要点 : 1.聘请 蒙台梭利、奥尔夫音乐课程教育课程兼职教师 1名。 使兼职老师增加到 3人。 2.为校内专业教师提供现场技能指导 10人次。 3.兼师参与课程体系开发与课程建设。 4.校企共同编制完成兼师库管理制度。 预期目标 : 进一步 完善兼师库建设,充分调动现场兼师的积极性,指导教师和学生参加实践活动项目策划与实施 ,参与专业建设和课程 教学。 验收要点 : 1.继续聘请 “陈丹辉语言表演课程”教 师 1人。 使兼职老师增加到 4人。 2. 对学生进行语言表演艺术课程指导讲座两次。 3.为校内专业教师提供现场技能指导 10人次。 4.兼师参加专业建设和课程建设。 预期目标 : 进一步完善兼师库建设,充分调动现场兼师的积极性,指导教师和学生参加应用技术开发,参与专业建设和课程教学。 验收要点 : 1. 加聘能担任亲子园等早教培训的兼职教师 1人。 2. 对专业师资与学生进行早教相关讲座两次。 3.为校内专业教师提供现场技能指导 10人次。 4.兼师参加专业建设和课程建 设。 项目建设进度情况表 (2) 建设内容 现有基础 2020年 12月 (预期目标、验收要点) 2020年 12月 (预期目标、验收要点) 2020年 12月 (预期目标、验收要点) 实践教学条件 1. 校内实训条件 学校按专业发展的整体规划,先后进行实验、实训设备、师范幼儿园及学前教育专业实验实训大楼等建设项目,共投资 720万元。 设施设备的项目达标率和实 验实训项 目开出 率为98%,设施设备达标率 80%,完好率 90%。 我校学前教育专业现有实训室 7个,多媒体教室 7个,钢琴 120台;风琴、电子琴 316台;音乐、舞蹈 、美术训练室 85 间。 自办幼儿园两个。 预期目标 : 进一步完善校内实习实训基地的设施设备,包括琴房、舞蹈房、形体训练室、语音室、书法教室、美工技能训练室、文艺排演厅等设施的更新与换代。 20202020年,建成育婴实训室、幼儿活动设计室。 验收要点 : 对建设项目现场考察 ,经费使用账簿。 预期目标 : 进一步完善校内实习实训基地的设施设备,包括琴房、舞蹈房、形体训练室、语音室、书法教室、美工技能训练室、文艺排演厅等设施的更新与换代。 20202020 年,建成育婴实训室、幼儿活动设计室。 验 收要点: 对建设项目现场考察,经费使用账簿。 预期目标 : 进一步完善校内实习实训基地的设施设备,包括琴房、舞蹈房、形体训练室、语音室、书法教室、美工技能训练室、文艺排演厅等设施的更新与换代。 20202020年,建成电子钢琴教学演示厅、蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室。
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