xx上学期舞蹈教学工作总结内容摘要:

它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。 其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈 《冼衣歌》、《春天在哪里》目标相符合。 主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。 孩子们的表演欲望兴致很高。 在活动中,我能尽量照顾到每位学生,让孩子能够近距离的接触我。 在学生排练遇到困惑时,我及时给予鼓励,我发现个别的表情不是很高兴,于是我在提醒学生注意听音乐,跟节拍的同时,引导学生要微笑、开心。 孩子们经过我的提示都能表情灿烂的投入表演。
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