高考历史小论文的应对方式内容摘要:
分论点 2: 然而新生产方式带来生机 史实: 这体现在人们去工厂做工,将手工业品销往国外,这有利于民族资本主义发展,有利于中国走向近代化 结论、升华: 从历史唯物主义的角度看,经济基础决定上层建筑,随着生产力的发展,加上外国资本主义的刺激,新生产方式取代旧生产方式是一种历史的必然,传统经济社会结构近代化带来的利才是历史的主题。 SOLO分类层次评价法 : 没有形成对问题的理解,回答与问题无关或同义反复 :找到一个 线索 或 材料 即得出结论。 :使用 多个线索 或 材料 ,进行 单一维度 地解释。 : 能在多个线索或材料之间建立起联系 ,并对此作出解释。 : 能够扩展材料本身的 意义 ,并进行更为抽象的 提炼和概括。 2020年全国新课标卷 41.( 12分) 阅读材料,回答问题。 材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。 这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世界军事、经济的控制。 非洲、拉丁美洲和的人们只有在遭遇欧洲探险时才会被提到,他们的历史也就是从欧洲的开始的。 然而,在过去的十多年中,一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。 他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是对全世界的引领者,而那时欧洲刚走出中世界进入文艺复兴时期。 这些历史学家认为,当时的欧洲要远。高考历史小论文的应对方式
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列强对世界瓜分 列强对世界瓜分 结合漫画 《 塞希尔 罗得斯 》 ,阅读课文 《 1914年的非洲 》 地图。 思考: (1)你能从图中看出最显著的“瓜分”特征吗。 (2)会带来怎样的后果。 (3)欧洲殖民者在非洲最早的殖民活动是什么。 (4)为何在 19世纪最后 30年,欧洲列强能够争夺最后一块 大陆 —— 非洲呈现白热化。 (5)从地理因素上,欧洲列强从沿海深入非洲内陆的有利 条件是什么。
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