高一英语期末教学工作总结新老师专用内容摘要:
知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。 另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,如,高考必备词典,让学生勤查字典。 三、激发学生学习英语的兴趣 在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果。 具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。 还可以通过开辟第二课堂,如举办讲故事、戏剧表演等。 四、巩固教学效果 发展学生智能 教学的一 个根本目的,是要求学生学会独立思考、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。 课内教学的双边活动是至关重要的,但由于学生多,时间少,而学生主动活动机会则不多。 所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。 课外作业,有助于学生发展智能和创造性才能,有助于培养学生灵活地应用知识解决问题,有助于培养学生的能力,并能培养学生按时完成任。高一英语期末教学工作总结新老师专用
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a)和伴染色体基因( ZB、 Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。 请回答下列问题。 基因组合 A不存在,不管 B存在与否( aa ZZ或 aaZW) A存在, B不存在 ( A ZbZb或 A ZbW) A和 B同时存在 ( A ZBZ— 或 A ZBW 羽毛颜色 白色 灰色 黑色 ( 1)黑鸟的基因型有 种,灰鸟的基因型有 种。 ( 2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配
题,在教师的指导下,学生分小组设计相应的算法,并使用某种方法描述这些算法。 (二)面向对象程序设计语言初步 内容标准 ( 1)理解并掌握程序设计语言的基本知识和技能:语句、数据类型、变量、常量、表达式、函数、三种程序结构的实现等。 例 1 顺序结构实例:交换两个数据的算法。 例 2 选择结构实例:求两个数中的大数的算法。 例 3 循环结构实例:鸡兔共笼,一共有 30 个头, 90 只脚
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