高中通用技术会考的具体内容内容摘要:
②简单的草图 c ③简单的效果图 a ④基本几何体的正等轴测图的画法 a 常见的技术图样 ①一般技术图样所采用的投影方法 a ②简单形体的三视图 c ③一般的机械加工图 a 模型或原型的制作 模型 ①模型及其功能 a ②模型制作在产品设计的不同阶段的作用 a 工 艺 ①工艺的含义和常用工艺的种类 a ②金工常用的工具和设备 a ③金属材料的锯割、锉削两种加工方法 c 制作模型 ①加工工艺的选择 c ②简单产品的模型或原型的制作 c 技术与设计2 结构与设计 常见结构的认识 ①结构的概念 a ②简单结构的分类 b 稳固结构的探析 ①结构的稳定性 b ②影响结构稳定性的主要因素 b ③影响结构强度的主要因素 c ④结构与功能的关系 b 简单结构的设计 ①结构设计的主要因素 a ②简单结构的设计 c 经典结构的欣赏 ①结构的实用性 b ②典型结构设计。高中通用技术会考的具体内容
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直时 ,它们唯一公共点 P叫做垂足。 P a L 直线与平面垂直的 判定定理:一条直线与一个平面内的两条 相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。 注意点: a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视; b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想。 平面与平面垂直的判定 二面角的概念:表示从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形 A 梭 l β B α 二面角的记法
三)组织学生参加各类文体活动及劳动,指导学生课外活动。 本学期组织开展了丰富多彩的文体课外活动,有:讲故事,歌舞表演,美术,书法,手工比赛,辩论会,演讲比赛等,陶冶了学生的情操,提 高了学生的思想品德水平和欣赏能力,增强了抵制不良思想侵蚀的能力,通过劳动,培养了学生的劳动观念和良好的劳动习惯。 (四)关心学生身心健康。 青年学生处于身心发展的时期,我十分关心他们的健康,了解每位同学的个性特长
; ( 6)磁感应强度的单位为 ; 会考基础知识总结 第一章 运动的描述 基础知识: 物体能够看成指点的条件是看 和 能否被忽略不计。 说物体是运动还是静止要看所选的 不同。 动力学部分的 四 个矢量是: 、 、。 位移 路程,(填“是”、“不是”),只有在物体做 运动时,位移的大小才等于路程。 3 速度单位换算: 1m/s= km/h, 1km/h = m/s。 瞬时速度的大小叫速率
新鲜的黒藻等藻类植物的叶片,叶片薄且富含叶绿体,不用切片直接做成装片,就可以观察叶绿体和细胞质流动 取材 → 制片 → 观察先低倍镜 , 后高倍镜 1. 观察时要寻找靠近叶脉部位的细胞进行观察,因为此处的细胞水分供应充足,容易观察到细胞质的流动。 2. 加速其细胞质的流动。 方法有三种:一 是 在阳光或灯光下放置 15~ 20 min;二是加入热水将水温调至 25 ℃ 左右,再将黑藻放入其中培养
测电阻是小电阻,应该用外接法测量。 (这里所说的变化大,是指相对变化,即 Δ I/I和 Δ U/U)。 ( 1) 滑动变阻器的连接 滑动变阻器在电路中也有 a、 b两种常用的接法: a叫 限流接法 , b叫 分压接法。 分压接法被测电阻上电压的调节范围大。 当 要求电压从零开始调节,或要求电压调节范围尽量大时应该 用分压接法。 用分压 接法时,滑动变阻器应该选用阻值小的 ; 用限流接法时
视重等于零,此时称为完全为重现象。 ( 3)超重与失重的条件 由牛顿第二定律不难判断:当图 8— 1 中的升降机做变速运动,有竖直向上的加速度 a 时,可由 F- mg=ma 得 F=m( g+a)> mg 在此条件下,系统处于超重状态;当图 8— 1 中的升降机做变速运动,有竖直向上的加速度a 时,可由 mg- F=ma 得 F=m( g- a)< mg 在此条件下,系统处于失重状态;当图