绵阳市20xx年公需科目专业技术人员积极心理健康的培养与训练题库保证90分以上内容摘要:
哲学博士在德国创立,是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗 法之一,也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。 √ ( )个层面 √ 20世纪末在美 ( )兴起的一个心理学分支 √ 34.( )是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。 √ 35.( )是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极 情感,是衡量 SWB更有效的指标。 √ 36.( )定向与冒险性、好奇心和挑战性都有显著的正相关 √ 37. 研究表明,复原力主要包括 ( )个主要因素 √ ,爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围,而相对于这一点,从 ( )的角度去言说,爱也具有认知属性和价值属性。 √ ( )中,爱 也被理解为“无欲之善”( mettā),并且这一“无欲之善”是趣向众生的。 √ ( )可能会发生在任何一个环节 ,比如信息源可能是不明确的、不可靠的 ,发送的信息没有被有效和准确地编码 ,发送信息时选错了信道 ,目标靶没有能够对信息做出信息源所期望的反应等。 √ 三、多项选择 (每题 2 分 ) ( ) √ √ 所谓的 ( )为理论基础,以 ( )为模仿对象,把心理治疗局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与治疗上,形成了心理治疗的为问题而问题的发展倾向,从而限制了心理治疗理论的发展与应用 √ √ ,并反映人们 ( )和 ( )的倾向性 √ √ ,那么本 — 沙哈尔则是这些积极心理学理论的 ( )和 ( )。 √ √ ,是每个人应有的基本 ( ),是做人的 ( )。 √ √ 46. 生产出复杂的思想并将之予以沟通,执行基本的任务是 ( ) √ √ √ ( ) √ √ √ ( ) √ √ 则有 ( )等 √ √ √ ( ),从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的 ( )取样。 √ √ √ ( ) ( ) ,是认为人与人之间的相互选择,反映着他们之间心理上的联系,肯定的选择意味着 ( ),否定的选择意味着 ( )。 ,而且能高效地发挥人们的潜能,从而获得( )。 提出现象学哲学的是 ( ) A. 布伦塔诺 B. 施通普夫 C. 胡塞尔 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响 ,主要通过三个研究来实现这一目的。 ( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系 24.( )的层次内容是由个人自己的 价值观和世界观决定的。 ,就是 ( )学派形成发展的历史。 目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的 ( ) 一、判断题 (每题 2分 )。 正确 错误 ,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量 正确 错误 世纪 30 年代中期,以沙利文 (H. S. Sullivan)、霍妮 (K. Horney)、弗洛姆 (E. Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。 正确 错误 、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。 正确 错误 : 需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕 •马斯洛在 1943 年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。 正确 错误 正确 错误 正确 错误 ,直觉属于无意识心理。 正确 错误 ,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。 正确 错误 ,积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。 正确 错误 20世纪末在英国兴起的一个心理学分支 正确 错误 理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。 正确 错误 ,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处 正确 错误 ,也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。 正确 错误 ,而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福 正确 错误 ,甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一 大影响因素。 正确 错误 ,以 Diener 倡导的主观幸福感研究 (subjectivewell— being)为其最重要的表现形式。 正确 错误 认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。 正确 错误 ,而且有助于个人的成长和发展。 正确 错误 —— 健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也 是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。 正确 错误 ,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前特质理论比较盛行。 正确 错误 二、单项选择 (每题 2 分 ) 21.( )的实质是将意识和行为绝对地对立起来。 22.( )重视潜意识与心理治疗,扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律 “ 意向性 ” 概 念的是 ( ) B. 杜向阳 ( )条件 ( )种具体形式 :根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为 ( )个等级。 27.( )是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。 28.( )主要是指人们对其生活质量所做的情感 性和认知性的整体评价。 和 Withey( 1976)又提出了主观幸福感的第三个维度 ( ) ( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 31.( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加 32.( )认为 ,挑战 能力平衡是引起 流畅体验的原因。 A. Csikszentimihalyi B. Diener C. Strauman ,主要通过三个研究来实现这一目的。 ( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。 34.( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。 35. 研究表明,复原力主要包括 ( )个主要因素 36.( )认为,爱 是合一的权能。 A. Higgins B. Empedokles C. Strauman 37.( )学的言说:爱作为普遍规范和价值 ,爱( Eros)至少有 ( )种形态 39.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感 ,它们必须被转化为各种可以被别人觉察的信号 ,这些信号包括语词的和非语词的。 40.( )指在非正式社会情境中发生的信息交流。 三、多项选择 (每题 2 分 ) ( ) 42.( )是心理健康的前提和基础, ( )是生理健康的保证和动力 ,由于角度的不同,形成了各种流派和观点,概括起来说,有 ( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 44.( )是社会的代理, ( )是生活的代表。 45.( )是每个人成长的第一环境 , ( )是人生的第一任老师。 ( ) ( )系统,实质上是一个人的 ( )系统。 ( )等多方面的心理活动。 ,抉择是 ( )的决策。 而注意的选择是 ( )的。 ( ),都能保持自我感觉良好,及 时缓解心理紧张。 (2) 一、判断题 (每题 2分 ) 20世纪 5060年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。 正确 错误 “ 意向性 ” 概念的是布伦塔诺 正确 错误 ,坦诚地对待来访者,理解来访者的体验,以积极的态度看待来访者,与来访者能够平等沟通,相互影响。 正确 错误 ,或者用更正面的说法叫做微小体验,改变我们的习惯。 正确 错误 健康概念的重要组成部分。 正确 错误 ,在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。 正确 错误 ,心理健康问题越来越受到人们的关注。 正确 错误 正确 错误 、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下,遵循 “ 需求斗争奖赏 ”规律,进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争,人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪,才能成为正常人。 正确 错误 ,叫做积极心理 学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。 正确 错误 ,在群体层面上,研究积极的组织系统。 正确 错误 (如:他人、环境、命运等)决定的。 正确 错误。 正确 错误 ,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。 正确 错误 SWB 的相关性,提供了有力证据。 正确 错误 ,而且有助于个人的成长和发展。 正确 错误。 这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。 正确 错误 ( Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。 正确 错误 ,能调节或缓和危机所带来的影响 正确 错误 正确 错误 二、单项选择 (每题 2 分 ) ,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式: ( ),其中 S感觉强度; C适用于不同感觉中的每个感官的常数; R刺激强度; R0在阈限的刺激强度。 =C*log(R/R0) =C*log(R/R1) =S*log(R/R0) 22.( )是历史上最年轻的一个心理学流派 , 富有现代气息 , 也是目前中国本土唯一原创的心理学流派 A. 机能主义心理学 ( ) A. 现象学哲学 B. 反省心理学 24.( ) ,因此每个人与其他人的交往都存在一个 ( )的问题。 ( )个基本出发点 27.( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。 , 以冲突的研究和解决为核心,以资源为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创造。 是由 ( )创立的心理治疗疗法 29.( )者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑,期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。 30.( )主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。 、 larsen、 leving( 1985)等人提出,衡量情感应从 ( )方面入手 ,而不是他人或外界的标准。 因此,测量主要采用自我报告的方法。 指的是主观幸福中的主要特点中的 ( )。绵阳市20xx年公需科目专业技术人员积极心理健康的培养与训练题库保证90分以上
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