初三英语下学期总复习[内容摘要:
作答; c. 听句子猜单词或听上文猜下文; d. 一句多译(听同义句时需要); e. 听记大意复述; f. 听写:边听边写 2. 词汇 1)学习词汇的“忌点”: 死记 英汉对应 随意搭配 乱用同义词 2)词汇记忆的方法: a. 构词法(合成法、派生法、转化法)等。 b. 分类记忆;按词的类别或 意思相近的词记; c. 对比记忆 : 把同义、近义、反义词进行对比。 d. 联想 /音形联系 e. 同音词记忆; f. 集中记忆,分散巩固; g. 词不离句,用中记忆; h. 句型记忆:单词及其用法与搭配; 归纳记忆、拟声记忆、形象记忆、阅读记忆。 接受信息的渠道 3小时后的记忆率 3天后的记忆率 单纯通过听觉 70% 10% 单纯通过视觉 72% 20% 听觉和视觉结合 85% 65% 3. 语法 1)系统 归纳,形成网络: 词法 ( 动词的时态 、动词的辨析、短语动词和它的固定搭配、助动词等)和句法; 2)精力集中在重点、难点; 3)复习课上集体和个体相结合、以练为主。 学习现在完成时的 “ 三混淆 ” 现在完成时中强调过去发生的动作对现在的影响 ,关键清楚时间状语。 2. 时间状语的“点”和“段”不清。 3. 终止性动词和延续性动词的概念和用法不会。 典型题例:单项选择 1) 按顺序做题。 2) 筛选法。 3) 把握语境 ,找相关信息。 例 : M: I just heard that the ticket for tonight’s show have been sold out. W: Oh, no。 ______________. A. I’m looking forward to that B. It doesn’t matter C. I knew it already D. It’s not interesting 4)逻辑推理。 例: There’re _______ people in the park because it is raining heavily. A. little B. a little C. few D. a few 5) 凭借语感。 1)句型与语法有关系但不同于语法:语法规则是知识性的概括,而句型是独立的,是模式型的结构。 如: How is it today。 How is the weather today。 What’s the weather like today。 2)句型复习可以简单句的五种基本句型为线索而展开。 如: They think giving children some homework is a good thing. 方法 : 要以记、练为主。 5. 对话 综合复习 根据 “ 日常交际用语表 ” 中的交际项目 ,熟练掌握各个交际项目的表达方式。 如: shopping ( B1 U29\30 B2 U14\16\23 B3 U14), weather, jobs… 6. 阅读 1) 要求:能独立阅读生词率不超过 3%的文章;阅读速度为 50~ 70w/m。 分值: 20分 30分 40分 2) 现存问题: a. 词汇(量、质、词汇搭配不对应等问题); b. 阅读量不够; c. 不 良习惯(逐字逐句、复视、出声); d. 过分重视细节,忽略对阅读材料的整体理解(只见树木,不见森林); e. 缺。初三英语下学期总复习[
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