xx云南省普通高中学业水平考试标准与说明—通用技术

xx云南省普通高中学业水平考试标准与说明—通用技术内容摘要：

A．火炮 B．跟踪系统 C．雷达 D．飞机 难度中：难度系数 0． 3～ O． 7题量 20％左右 15．下列活动中属于技术发明、可以申请专利权保护的是 （ D ）。 A．孟德尔找到 “ 遗传的法则 ” B．伦琴发现 X射线 C．嫦娥卫星对月球表面进行科学探索 D．王选研制出第四代激光照排系统 16．海明发明了一种新型的摩托车自动报警防盗锁，并将发明成果在某专业杂志上做 了介绍。 数月后某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场，海明起诉锁厂侵权，法院却不予受理。 根据此案例，以下说法正确的是 （ A ）。 A．海明没有申请专利，所以不拥有防盗锁的专利权 B．海明的发 明已经过期失效 C．在杂志上介绍就相当于获得了专利权 D．防盗锁技术不能申请专利权 17．下列有可能属于流程优化目的的是 （ D ）。 ① 提高工作效率 ② 提高产品质量 ③ 保护环境 ④ 节约成本 A． ①② B． ①③ C． ④② D． ①②③④ 18．某村民刘某买了一种名为 “ 保果灵 2号 ” 的农药。 农药说明书上清 楚地标明“连续使用 2次，间隔期为 20天 ”。 刘某看后，当天便对果园的柿树连续喷洒了 2次农药，准 备 20天后再喷洒 2次。 七八天后，他家 200棵柿树的叶子、果实全部掉落。 造成刘某家 的柿树叶子、果实全部掉落 的原因是 （ B ）。 A．说明书没有充分考虑用户的阅读需要 B．说明书的内容条理不清楚， “ 说而不明 ” C．说明书的内容没有侧重点 D．刘某没有看清楚说明书就盲目使用农药 难度难：难度系数 0． 3以下，题量 10％左右。 19．设计的一般过程： ① 发现与明确问题； ② 制作模型或原型； ③ 制定设计方案； ④ 产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。 正确的顺序是 （ B ）。 A． ①②③④⑤ B． ①③②⑤④ C． ③①②④⑤ D． ⑤④①③② 20．如图所示为某种抽水马桶水箱的结构示 意图：浮球和连杆用螺纹连接，通过调节连杆长度 来设置给定水位，当水位上升到给定水位时，．浮球带动连杆装置关闭进水阀。 如果往进水阀方向调节浮球，缩短连杆长度，那么产生的后果是 （ B ）。 A．降低给定水位高度 B．增加给定水位高度 C．不影响给定水位高度 D．降低实际水位高度 （ 二 ） 分析题 （ 20分 ） 埃菲尔铁塔是巴黎的标志之一，被法国人爱称为 “ 铁娘子 ”。 它和纽约的帝国大厦、 东京的电视塔同被誉为西方三大著名建筑。 l887 年 1 月 28 曰，埃菲尔铁塔正式开工， l889 年 3月 31日，高塔竣工。 它的主要特点是铁塔非常高。 试分析： （ 1） 针对其特点，它要解决的 主要问题是： （ 2） 它解决问题的技术方法是： （ 3） 它的主要优缺点是 （ 评价 ） ： （ 4） 你针对它的缺点的改进意见是 （ 优化 ） ： 参考答案： （ 1） 针对其特点，它要解决的主要问题是：有很好的稳定性。 （ 2） 它解决问题的技术方法是：重心低、支撑面积大、结构的形状下大上小、中心对称。 （ 3） 它的主要优缺点： （ 略 ） （ 4） 你针对它的缺点的改进意见： （ 略 ） 分析题的 （ 1） 、 （ 2） 两个小题有相对的客观性，附参考答案，供评卷老师参考。 评卷 时，只要考生的分析客观、科学、合理都应给予肯定。 （ 3） 、 （ 4） 两个小题有较强的主观 性，有 仁 者见仁、智者见智的特点，没有参考答案；要求参考《技术课程标准 （ 通用技术 ） 》 中“设计的评价”的概念与角度，要求有一分为二的客观分析、实事求是的科学态度，要求重视评价的合理性、创造性与个性。 评卷时每小题满分为 5分，每个分析题满分为 20分，一份试卷要求有一个分析题。 （ 三 ） 自拟题 （ 20分 ） 自拟题的题目： 反思总结通用技术课程的学习过程，针对 XXX主题的学习、探究或实践环节中，自 己最满意的内容、最关注的问题或最主要的收获自拟一个题目，说明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 自拟题的建议： 可以针对指定的 XXX主题中你 最满意的内容，自拟一个题目，说明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 XXX主题中你最不满意的内容，自拟一个题目，说明自己的体会、 感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 XXX主题中你最关注的问题，自拟一个题目，说明自己的体会、感 受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 主题的探究活动中你得到的最有效的方法，自拟一个题目，说 明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 主题的探究活动中你得到的最有价值的信息资料，自拟一个题 目，说明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 XXX主题的探究活动中你得到的最好的意见和建议，自拟一个题 目，说明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 主题的学习实践中你做过的最有意义的事情，自拟一个题目， 说明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 主题的学习实践中你知道的最有价值的道理，自拟一个题目， 说明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 主题的学习实践中你取得的最主要的进步，自拟一个题目，说 明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 可以针对指定的 XXX主题的教材内容的优点或缺点、 教学的成绩或问题，自拟一个 题目，说明自己的体会、感受、认识、主张或观点。 自拟题的评价： 自拟题属于主观性的试题，没有参考答案。 要求针对 XXX主题的学习、探究或实践 环节，要求不少于300字，要求意义完整、客观、合理、清晰，要求有特色、个性与创造 性。 满分为 20分。 七、试卷示例 云南省 2020年普通高中学业水平考试 通用技术试卷 （ 考试时间 50分钟，满分 100分 ） （ 考生注意 ） 本试卷分为第 l卷、第 11卷两部分。 第 l卷 l39。 20题必须在答题卡 上答题，答在试卷上一 律无效；第 11卷直接在试卷上作答。 第 Ⅰ 卷 （ 选择题，共 60分 ） 一、选择题 （ 本大题共 20 小题。 在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合 题目要求的。 每小题 3分，共 60分。 ） 1．下列活动是科学活动而不是技术活动的是 （ ）。 A．蒸汽机的制造 B．电视的转播 C． 万有引力的发现 D．桥梁的设计 2．袁隆平是世界著名的水稻育种专家，他的杂交水稻技术运用了育种学、土壤肥料 学、作物栽培学、植物保护学等学科知识。 这个案例主要说明了技术性质的 （ ）。 A．目的性 B．两面性 C．综合性 D．创新性 3．设计的本质是 （ ）。 A．生产出产品 B．制订出生产工艺流程 C．制订出技术规范 D．创新 4．给书包换上一条宽 _点的背 带，主要体现了人机关系特点中的 （ ）。 A．安全 B．高效 C．健康 D．舒适 5．设计的一般过程： ① 发现与明确问题； ② 制作模型或原型； ③ 制定设计方案； ④ 产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。 正确的顺序是 （ ）。 A． ①②③④⑤ B． ①③②⑤④ C． ③①②④⑤ D． ⑤④①③② 6．在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是 220V、频率是 50Hz，这体现家 用电器的设计符合了技术的 （ ）。 A．科学性 原则 B．实用性原则 C．技术规范性原则 D．可持续发展原则 7．明确问题内容之后，还需确定问题是否有价值。 判断一个问题的价值可以从以下 方面着手，正确的一项是 （ ）。 ① 是否符合基本的科擎原理 ② 能否确认该问题尚未得到充分解决 ③ 是否是多个问题中的主要问题 ④现有的技术条件能否解 决这个问题 A． ①②④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①②③④ 8．高二 （ 6） 班的同学用木条、乳胶等做了一个长方形的奖状框用来放置他们获得的 荣誉奖状 （ 如图一 ）。 他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案 （ 如图二 ）。 你认为不合适的方案是 （ ）。 图一 A． B． C． D． 图二 9．李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外， 其他内容均为英文。 使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红 色小斑点。 后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。 产生问题的原因是 （ ）。 A．说明书没有充分考虑用户阅读的需要 B．说明书有误导性语言 C．说明书的内容没有侧重点 D．说明书随意夸大产品性能 10．分析下列物体的结构类型，不属于壳体结构的是 （ ）。 A．西瓜 B．圆形陶瓷饰品 C．贝类 D．金字塔 11．如图所示是一款移动黑板，为了增加其稳定性，合理有效的措 施是 （ ）。 A．支撑直杆采用折叠结构 B．加大黑板底架的质量 C．增加黑板的厚度 D．减小黑板的长度 12．公共汽车前门写有 “ 先下后上 ” 的字样，其道理是 （ ）。 A．提醒乘客注意安全 B．为了提高速度 C．减轻负载 D． 请乘客遵守流程 13．我国古代中医经过长期的实践，总结出了一套比较科学的诊断工作流程：望 诊→ 闻诊 → 问诊 → 切诊 → 处方。 但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强 其诊 断准确度。 这样的流程优化属于（ ）。 A． 工期优化 B．技术优化 C．成本优化 D．质量优化 14．小王在锯割操作中折断了锯条，现在要换新锯条。 正确的流程是 （ ）。 A．旋松螺母 _取下断锯条 _旋紧螺母一安上新锯条 B．取下断锯条 → 旋松螺母 → 安上新锯条 → 旋紧螺母 C．旋紧螺母 → 取下断锯条 → 安上新锯条 → 旋松螺母 D．旋紧螺母 → 取下断锯条 → 旋松螺母 → 安上新锯条 15．科学已证明人的两只眼睛的整体视力不是单只眼睛视力的两倍，而是六倍。 这说 明了系统整体性具有的特征是 （ ）。 A．系统的整体功能等于系统各组成部 分功能之和 B．系统的整体功能小于系统各组成部分功能之和 C．系统的整体功能与系统各组成部分功能无关 D．系统的整体功能大于系统各组成部分功能之和 16．下面的事例体现了系统的特性依次是 （ ）。 ① 人们往往希望汽车跑得又快又省油，但车速过快会格外耗油，有个折衷的最适 当的速度叫经济速度，最省油。 ② 舍不得孩子套不住狼。 ③ 人类的进化。 ④ 病人从住院到出院这段时间内，医生常常会开不同的药方。 ⑤ 俗话说： “ 一动百动。 ” A．目的性、整体性、相关性、环境适应性、动态性 B．目的性、整体性、环境适应性、动态性、相 关性 C． 整体性、整体性、环境适应性、环境适应性、动态性 D．目的性、整体性、相关性、动态性、环境适应性 17．前人虽不知系统论，但已经不自觉地应用了系统理论。 在以下例子里，未能很好 地体现系统思想的是 （ ）。 A．都 江堰水利工程 B．阿斯旺水坝 C．田忌赛马 D．丁谓修复皇宫 18．根植于历史文化名城泉州的提线木偶戏古称 “ 悬丝傀儡 ”， 又名 “ 丝戏 ”， 民间俗 称 “ 嘉礼 ”， 乃流行于闽南语系地区的古老珍稀戏种。 在提线木偶的控制过程中控制对象 是 （ ）。 A．手 B．提绳 C．木偶 D．大脑。 19．在电冰箱的温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素的是 （ ）。 A．开电冰箱门 B．电冰箱所在房间的温度从 20℃ 变到 32℃ C．热菜或热饭放入电冰箱中 D．在电冰箱外放一盆水 20．用电视遥控器选台属于 （ ）。 A．人工控制 B．自动控制 C．气动控制 D．液压控制 第 Ⅱ 卷 （ 分析题与自拟题，共 40分 ） 第 Ⅱ 卷共 2道题。 21 题是分析题， 20分； 22题是自拟题， 20分。 二、分析题 21．太 阳能热水器是指以太阳为能源的热水器，是与燃气热水器、电热水器相并列的三大 热水器之一。 在我们省常用太阳能热水器获取热水，它由水箱、集热管、支架及连接管道组成 （ 如右图 ）。 它的主要特点是节能、环保、无污染。 试分析： （ 1） 针对其特点，它要解决的主要问题是 （ 5分 ） ： （ 2） 它解决问题的方法是 （ 5分 ） ： （ 3。