平面图形(苏教版)

用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图。 比比哪一小组的展开图更与众不同。 活动二 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。 第三类，中间二连方，两侧各有二

用描点法画函数图象的一般步骤： ________， _________， __________。 全体实数 分母不为零的实数 使被开方数大于或等于零的实数 使实际问题有意义 解析法 列表法 图象法 列表 描点 连线 三、范例 例 1 填空题：已知Ａ（ a， 6）， B（ 2， b）两点。 （１）当Ａ、Ｂ关于 x轴对称时， a＝ _____； b＝ _____。 （２）当Ａ、Ｂ关于 y轴对称时，

∈ α， O∈ β， O∈ γ． ∴ 平面 α、 β、 γ都经过直线 d和 d外一点 O． ∴ α、 β、 γ重合． ∴ a、 b、 c、 d共面． 练习： 已知 一条直线与三条平行直线都相交，求证这四条直线共面 •① 线共面问题 • 证明思路一：先确定一平面，然后证余下元素都在这个平面内； •证明思路二：先确定几个平面，然后证这些平面重合； ② 点共线问题 例 2 已知 △ ABC 在平面 α

中，已知 AB=3， AC=AD=2， ∠ DAC= ∠ BAC= ∠ BAD=600 求证：平面 BCD⊥ 平面 ADC C A B D O 找二面角的平面角 说明该平面角是直角。 （一般通过计算完成证明。 ） 定义法： 证明：设 DC中点为 O，连结 AO、 BO， ∵ AC=AD=2 ∠ DAC=600 ∴ AO⊥ DC AO=√3 DC=2 又 ∠ BAC= ∠ BAD=600 AB=3

中，已知 AB=3， AC=AD=2， ∠ DAC= ∠ BAC= ∠ BAD=600 求证：平面 BCD⊥ 平面 ADC C A B D O 找二面角的平面角 说明该平面角是直角。 （一般通过计算完成证明。 ） 定义法： 证明：设 DC中点为 O，连结 AO、 BO， ∵ AC=AD=2 ∠ DAC=600 ∴ AO⊥ DC AO=√3 DC=2 又 ∠ BAC= ∠ BAD=600 AB=3

)若 ,则 (3)若 ,则 (√) (√) (√) (4)单位向量都平行 . ( ) (5)单位向量都相等 . ( ) (6)单位向量的模都相等 . (√) (8)若 ,则 ( ) (9)若 ,则 (√) (√) (10)零向量与任何向量都平行 . (11)平行向量一定是共线向量 . ( ) (√) (√) 二、提高练习 下列各种情况