算术平均数与几何平均数定理

句  条件语句 —— 嵌套  伪代码  Excel VBA 例 5（ P19） 输入 x，计算 y  的值。 Read x If x 0 Then y ← 1 Else If x  0 Then y ← 0 Else y ← 1 End If Print y x  InputBox(输入一个数 ) If x 0 Then y  1 ElseIf x  0 Then y  0

在一起的，比如线性方程组的求解、数列的求和等。 具体来说，需要通过模仿、操作、探索，学习设计程序框图表达解决问题的过程，体会算法的基本思想和含义，理解算法的基本结构和基本算法语句，并了解中国古代数学中的算法。 七 .算法教学中应注意的问题 算法学习中 ， 学生将在义务教育阶段初 步感受算法思想的基础上 ， 结合对具体教学实 例的分析 ， 体验流程图在解决问题中的作用； 通过模仿 、 操作 、

式是否成立 ,你认为成立的请在括号内打” √” ,不成立的打” χ” ① ( ) ③ ( ) ② ( ) ④ ( ) (2)你判断完以上各题之后 ,发现了什么规律 ?请用含有 n的式子将规律表示出来 ,并注明 n的取值范围 : . (3)请用数学知识说明你所写式子的正确性 . 例 ,⊙ O1和 ⊙ O2外离 ,BC是两圆的外公切线 ,切点分别为 B、 C,连心线 O1O2分别交两圆于 A、 D，

准备加工成书桌和书橱出售 ,已知生产每张书桌需要方木料、五合板 2m2,生产每张 书橱 需要方木料 、五合板 1m2,出售一张书桌可获利润 80元 ,出售一张书橱可获利 120元 ,如果只安排生产书桌 ,可获利润多少 ?如果只安排生产书橱 ,可获利润多少 ?怎样安排生产可使所得利润最大 ? 600 1 2 五合板 (m2) 900 方木料 (m3) 材料限额 书橱 (张 ) 书桌 (张 ) 产品

小 、 形状 、位置 、 是否发生了变化。 你能解释其中的道理吗。 如图是一个正六边。

1 ) A O B , B O C , A O C 有什么关系。 请说明理由。 (2 ) 求  A O B ,  B O C ,  A O C 的度数 . 将 ABC 绕点 O 旋转 ,问要旋转多少度 , 就能和原来的三角形 重合 ?OCAB DF １、下列四个说法中，不正确的有（ ） （ A） 0个（ B） 1个（ C） 2个（ D） 3个 三个角都相等的三角形是等边三角形。