第二十一讲全等三角形内容摘要:
角形全等; ④斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等; ⑤一直角边和一锐角相等的两个直角三角形全等 .⑥ 有两边及一边上的高线对应相等的两个三角形全等; ( A) 1个 ( B) 2个 ( C) 3个 ( D) 4个 A ( 2)如图,已知△ ABC中 AQ= PQ, AP平分∠ BAC,且 PR⊥ AB于 R, PS⊥ AC于 S,则三个结论:① PS= PR,② PQ∥ AR ③△ BRP≌ △ CSP中( ) ( A)全部正确 ( B)仅①和②正确 ( C)仅①正确。第二十一讲全等三角形
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时间 1 二、授课流程: 课前准备、课堂授课 课堂授课 ( 2)主干内容 *高考研究: *教材知识: 重点知识的把握 方式时间 12 探讨高考试题的命题特点、趋势;原因 方式时间 12 设计高考模拟试题来训练 方式时间 8 基础知识的巩固; 方式时间 10 二、流程: 课前准备、课堂授课 课堂授课 ( 3)作业布置 模拟试题的其余部分 精选学生收集的习题 时间 2 三、授课特点:
十位数字比个位数字小 3, 已知这个两位数大于 36而小于 68,求这个两 位数。 ● 自行车零件厂计划在 10天内完成 500件任务, 按原来的生产速度不能完成任务,如果每天多 生产 2件,就能提前完成任务,问原来每天生产 多少件产品。 ★ 把一堆苹果分给若干小朋友 ,如果每人分 3个则剩 余 8个 ,如果每人分 5个 ,则最后一个小朋友分得苹果 不足 3个 ,你能知道有几个小朋友
同化作用 异化作用 物质代谢 能量代谢 摄取营养物质 合成自身物质 分解自身物质 排出代谢废物 贮存能量 释放能量 新陈代谢 关系:同时进行,相互矛盾,相互联系,相对独立 异化作用所分解的物质和释放的能量是同化作用所积累和贮存的 ,而同化作用所需要的能量 ,是由异化作用过程释放的 细胞 建造细胞 贮存备用 代谢终产物(尿素、尿酸、多余的水和无机盐、二氧化碳) 摄 入 成 合 分 解 营养物质
校长过来了。 他轻声地告诉大家,一个小时前,孙老师的家属出了车祸,正在医院抢救。 孙老师可能不会回来了,大家可以回家了。 不少家长再次走进教室领孩子,但依然没有人动。 同学们还是认为,孙老师说过他会回来,他就一定会回来的。 教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时,孙老师的身影出现了。 他来不及擦掉额头 的汗水,就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬,连连说了几个“对不起,请多原谅”。 然后