简谐运动[下学期]新人教版内容摘要:
方向: 总是指向平衡位置; 问题:根据前面所学知识思考: (如图)小球在 B、 C之间振动,O为平衡位置,当小球由 D点运动到 B点时,小球的位移是哪一段。 方向如何。 由 B点运动到 D点时小球的位移又如何。 C O B D 三、振动物体的位移( x): ( 2)注意点: 振动位移的起点始终是 平衡位置。 ( 1)由 平衡位置 指向振动物体所在位置的有向线段; 简称振动位移(偏离平衡位置的位移) 物理学研究问题有一种科学方法: 对研究的对象进行抽象,突出其主要条件,排除次要因素和无关因素的干扰。 这种方法称之为 理想化方法。 建立的模型叫 理想模型。 四、弹簧振子: 模型特点:小球和水平杆之间的摩擦忽略不计,弹簧的质量远小于滑块(小球)的质量,也可忽略不计。简谐运动[下学期]新人教版
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
算法案例第二课时ppt
+1 =5 (5 (53 + 52 + 5 +1 )+1 ) +1 =5 (5 (5 (52 +5 +1 ) +1 ) +1 ) +1 =5 (5 (5 (5 (5 +1 ) +1 )+1 )+1 ) +1 共做了 1+2+3+4=10次乘法运算, 5次加法运算。 共做了 4次乘法运算, 5次加法运算。 《 数书九章 》 —— 秦九韶算法 设 是一个 n 次的多项式
算法案例--中国剩余定理[上学期]江苏教育版
m m← 2 While Mod(m, 3)≠2 或 Mod(m, 5)≠3 或 Mod(m, 7)≠2 m← m + 1 End While Print m N Y 输出 m Mod(m, 3)≠2 m← m + 1 m←2 或 Mod(m, 5)≠3 或 Mod(m, 7)≠2 3 . 伪代码( 当型循环 ) 2. 流程图 学生活动:如何用流程图描述你的算法。 m = 2 While m
简答题技巧及常见问题旧人教版
性,导致离题, 撒大网 和生搬硬套。 ,首先、由于学生不清楚基本的解题方法和要求,导致答案不完整和不规范。 ,逻辑归纳,慨括,推导不完整,不严密。 出现 越级引申,一步登天。 例如,学生常将
简单的随机抽样[上学期]华师大版
分组 ② 裁纸 ③ 写学号 ④ 捏纸团 抽学号 查成绩、作记录 假设总体是某年级 300名学生的考试成绩 ,它们已经 按照学号顺序排列如下 (每行有 20个数据 ): 97 92 89 86 93 73 74 72 60 98 70 90 89 90 71 80 69 92 70 64 92 83 89 93 72 77 79 75 80 93 93 72 87 76 86 82 85 82