第四册第一章复习浙教版内容摘要:
论来看 ( ) A、 ① 论点不正确 B、 ①② 论点不正确 C、 ①③ 论点不正确 D、 3个论点均不正确 D 下列有关原子的说法中,不正确的是 ( ) A、原子的质量主要集中在原子核上 B、原子不可再分 C、分子可直接构成物质,原子也可直接构成物质 D、在原子里,质子数等于核外电子数 据某保健品介绍, 2粒该保健品中含硒 8mg、锰 6mg、锌 15mg、铁 12rug,可满足一人一天的需要。 从中,我们知道这里所指的 “ 硒 ” 、“ 锰 ” 、 “ 锌 ” 、 “ 铁 ” 是 ________,人每天只需极少量的硒、锰、锌、铁,所以它们对人体而言是 ____________。 B 元素 微量元素 下列符号,既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是 ( ) A、 H B、 H2 C、 2H D、 2H2 A 下列符号中的 2能表示带 2个单位负电荷的阴离子的是( ) ① Fe2+ ② 2Mg ③ S2- ④ SO42- ⑤ H2O ⑥ 2H+ ⑦ 2Cl- A、 ③④ B、 ③④⑦ C、 ①③④⑥⑦ D、 ①②③④⑤⑥⑦ A 1我国保护臭氧层又有新举措:从 2020年6月 1日起在全国范围内禁止使用四氯化碳作清洗剂。 因为四氯化碳会破坏臭氧层,而大气中的臭氧层可以吸收紫外线,对地球上的生物起保护作用。 臭氧层由臭氧( O3)组成,下列说法正确的是 ( ) A、臭氧是单质 B、臭氧就是氧气 C、臭氧由氧原子构成 D、臭氧中氧元。第四册第一章复习浙教版
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用概念,才可能让他们真正理解和掌握。 避免过于复杂、烦琐的计算。 对于一个简单的问题,学生只要能判断出这个问题的处理方法,并能独立地进行有关计算,作出解答,就算是达到了要求。 教学中应认真体会这个意图。 以学生为主体,激发学生积极参与。 学习统计知识就是要培养学生的统计意识和统计能力,培养这种意识和能力的最有效的方就是让学生主动地、积极地参与到学习过程中来。 强调在活动中建立统计观念,
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