八年级历史西方文明的摇蓝内容摘要:
— 希腊的另一城邦 • 经济上: • 政治上: 希腊的衰落: (时间、原因) 亚历山大帝 罗马共和国的建立 上承希腊文明,下启罗马帝国 ( 1) ( 2)公元前 2世纪: 结 果: 罗马人掠夺了大量的土地、奴隶和战利品,罗马变得空前的强大和繁荣。 共和制 大帝国 罗马成为一个地跨欧亚非三洲 的大帝国的原因: 帝国的衰亡: 课堂作业 一、选择题: 西方文明的发源地是( ) A、古代希腊半岛 B、古代两河流域 C、环地中海周围 D、古罗马。八年级历史西方文明的摇蓝
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人罢市,各地人们纷纷响应。 ③初步胜利: 北洋政府最终释放被捕学生;罢免了曹汝霖等人的职务;拒绝在巴黎和约上签字。 性质: 反帝反封建的爱国运动 ④意义: 五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件,中国工人阶级从此登上了政治舞台,拉开了中国新民主主义革命的序幕。 (因为工人阶级登上了政治舞台) ⑤ 新文化运动与五四运动密不可分,都为中华民族的觉醒作出了重大贡献。
间: ; 军队名称 : ;司令员: ; 英雄人物: ; 结果:签定 《 》 意义: 1950、 10 — 195 7 中国人民志愿军 彭德怀 朝鲜 保家卫国 黄继光 邱少云 朝鲜停战协定 抗美援朝的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。 第 3课 新中国的内政与外交 一、新中国第一部宪法 二、和平共处五项原则 三、周恩来与万隆会议 《
尤为突出(建成 大庆油田 );( 2)尖端科技成就: 电子工业、原子能工业、航天工业 从无到有从小到大发展起来。 1956—1966年社会主义建设的模范人物: “铁人”: 王进喜 、两弹元勋: 邓稼先 、好 书记: 焦裕禄 、好战士: 雷锋 1956— 1966全面社会主义建设的成就 一九六六周恩来会见王进喜 两弹元勋邓稼先 焦裕禄在泡桐树前留影 本课全面介绍中国进入社会主义初级阶段后
民英雄纪念碑等 结束了 …… 实现了 …… 中国人民 …… 为新中国的成立做了充分准备 意义: 壮大了 …… 鼓舞了 …… 新政协召开 国内 内容 为巩固政权而奋斗 追剿残敌 抗美援朝 组建新兵种 进行土地改革 推行民族区域自治政策 全国大陆领土基本解放 赢得和平环境 废除封建剥削土地制度 增强了国防力量 促进了各民族的团结 新中国外交的起步 “ 另起炉灶 ”与 “ 一边倒 ”
民 奴隶 奴隶 阅读 P70第3段,图 42及说明文字 讨论 ⑴ 宗法制度的内容: ⑵那时一个人的地位和权力是由什么决定的。 ⑶宗法制度的作用: ⑷和西周相比,现代社会在这方面有什么根本的不同。 找一找:西周形成的宗法等级制在近、现代社会还留有的影子。 贵族生活的行为秩序 “礼”的制度是核心,规范贵族的身份地位,使贵贱、长幼有序,涉及生活的方方面面。 例如:贵族的“死” (避讳 ) 天