高考最后冲刺江苏教育版内容摘要:
练,特别要重视完卷之后的总结反思,找准薄弱环节,对易出错的地方要分析原因,减少失误。 方法二: 把握命题趋向 在吃透 《 考试大纲 》 的基础上,考生还要把握命题趋向,增强备考的目的性。 强调学科间的真正融合,是 2020年高考的一个明显的发展趋势。 因此,考生除了要重视知识的联系和深层理解,重视向学科本质逼近,不要死抠高中的知识,还要着重加强语数外基础性和工具性的作用,加强相关学科间的交融。 如 2020年的化学注重数学思维方法的考查。 数学思维方法在化学中的应用主要有等价转化的思维(用守恒法解计算题)、分类讨论的思维(用数轴法解计算题)、数形结合的思维(用图象法解计算题)三大类,今年的高考题在这些方面会有所体现。 方法三: “ 补弱 ” 不是一个好思路 优点发挥法是提高效率的有效手段。 然而一些考生备考时,喜欢采用。高考最后冲刺江苏教育版
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F 题 5一匀强电场,场强方向是水平的(如图) .一个质量为m的带正电的小球,从 O点出发,初速度的大小为 v0,在电场力与重力的作用下,恰能沿与场强的反方向成 θ 角的直线运动。 求小球运动到最高点时其电势能与在 O点的电势能之差。 解 :设电场强度为 E,小球带电量为 q,因小球做直线运动,它受的电场力 qE和重力 mg的合力必沿此直线,如图。 mg=qE=tanθ ① ( 4分) 由此可知
Q4=μmgs 3相 全过程产生的热量为 Q=15(Q1+ Q2+ Q3)+ (Q1+ Q4),代入数据得 Q= 例 4.(05江苏 )如图所示 .绷紧的传送带始终保持 / s的恒定速率运行,传送带的水平部分 AB距水平地面的高度为 A=行李包 (可视为质点 )由 A端被传送到 B端,且传送到 B端时没有被及时取下,行李包从 B端水平抛出,不计空气阻力, g取 lOm/ s2 (1)若行李包从
焦 A R O B 例 2.如图所示,带有 188。 光滑圆弧槽的滑块,质量为 M,弧槽半径为 R,滑块放在光滑水平面上,弧槽最低点切线水平 ,现将一质量为 m的小球从弧槽最高点 A处由静止释放。 (1)求小球运动到弧槽最低点 B处时对弧槽的压力。 (2)试求小球沿弧槽运动的过程中弧槽对小球做功和小球对滑块做的功。 解: (1)以滑块及小球作为一系统,机械能守恒,且在水平方向上动量守恒,设到
A A∪ B= B∪ A, A∪ B A, A∪ B B, A∪ A= A,A∪ Φ= A, A B A∪ B= B CS(CSA)=A, CSΦ=S, A∩CSA= Φ, A∪ CSA= S CS(A∩B)= (CSA)∪ (CSB), CS(A∪ B)= (CSA)∩(CSB) 北京大峪中学高三数学组 2020年 12月 16日星期三 集合的概念和运算 四 、 有限集合的子集个数公式 1.
维护,市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导,也就是要加强法治和德治。 市场调节的局限性 (1)市场的调节不是万能的 ① 市场不能调节:国防、治安、消防等公共物品的供给 ② 不能让市场调节:如枪支弹药、危险品、麻醉品等 ⑵ 市场有其固有的弱点和缺陷 ① 自发性 原因: 价值规律的自发调节 后果: 产生不正当的经济行为;易 引起收入差距的扩大。 ② 盲目性 原因: 分散经营 后果: