七年级生物温度对霉菌生活的影响内容摘要：
只改变一个因素 连接反义词： 条件 温暖潮湿 低温潮湿 方法 将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在温暖环境里。 将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在低温环境里。 实验 预测 实验 结果 实验方案 温暖环境 低温环境 (５～７天后 ) 一 提出问题： 二 作出假设： 三 设计实验方案： 四 实施实验并记录结果 五 分析讨论实验现象 六 得出结论： 探究的一般过程 活动 探究湿度对霉菌生活。阅读剩余 0%
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