论求知f内容摘要：
则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。 以下段落用了什么论证方法。 什么修辞手法。 有什么表达作用。 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 总之，“知识能塑造人的性格”。 比喻论证。 比喻、排比修辞。 列举六门学科知识的作用，层次分明，句式整齐，造成不断列举的气势，有力证明“知识能塑造人的性格”的论点。 不仅如此，精神上的各种缺陷，还都可以通过求知来弥补。 正如身体上的缺陷，可。阅读剩余 0%
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