九年级生物呼吸作用内容摘要：
萌发的种子放出大量的二氧化碳 煮熟的子不放出二氧化碳 实验结论 有生命力的植物器官 放出二氧化碳 无生命力的植物器官不 放出二氧化碳 前面验证植物的生命过程中放出二氧化碳，那么我们怎样证明植物的生命过程 中释放出能量，下面我们用实验来验证。 实验方案： 甲、乙两个保温瓶中分别有等量的萌 发种子和煮熟后冷却至室温的种子，各插 入一支温度计， 密封三四个小时后，观察 甲乙两保温瓶内温度的变化。 1）、根据实验方案（注意实验的条件： 密闭，不让容器内外热量互相交换）， 进行实验，观察记录。 甲 （萌发的种子） 乙 （煮熟的种子） 现象：温度是否变化，怎样变化 比乙瓶温度高 比甲瓶温度低 瓶中的热量的多、少 甲瓶 中的热量的多 乙瓶 中的热量的少 分析实验结果 萌发的种子产生热量 煮熟的子不产生热量 实验结论 有生命力的植物器官 产生热量 无生命力的植物器官不 产生热量 讨论： 1）、为什么要设置实验乙，起什么作用。阅读剩余 0%
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