高三语文哈姆莱特内容摘要:
有一千个读者,就会有一千个哈姆莱特。 ——恩格斯 莎翁对自己作品的评价 “给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。 ” 紊乱 吐露 创痛 鞭挞 横暴 忏悔 罪孽 怪诞 匍匐 嫁奁 陨落 吮吸 盘踞 延宕 神魂颠倒 烟视媚行 字词积累 故事情节 尖锐的戏剧冲突 剧中人物关系 • 哈姆莱特(丹麦王子) • 克劳狄斯(丹麦国王) • 王后(哈姆莱特之母) • 波洛涅斯(御前大臣) • 奥菲利亚(波洛涅斯之女) • 多森格兰兹(朝臣) • 吉尔登斯吞(朝臣) 故事情节 ① 心怀鬼胎的国王与侍臣密谋商量试探是否“ 因失恋而疯狂 ” 的哈姆莱特。 (国王与身边的侍臣及王后之间的对白) ② 奥菲利娅被国王和父亲利用,前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。 (哈姆莱特与奥菲利娅的对白) ③ 国王与侍臣试探后的密谋。 (国王与波洛涅斯的对白) 尖锐的矛盾冲突 哈姆莱特与国王之间的冲突(主要) 奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突 哈姆莱特内心关于生存还是毁灭的冲突 出色的戏剧语言 具有强烈的激情的形象性语言 ——形象性、对比性 善用排比、比喻等诗化性语言 充满哲理性的语言 出色的戏剧语言 形象性的语言 哈姆雷特的语言:直率,不加掩饰;喜欢用比喻,喜欢嘲弄人,很多话有一针见血的效果。 请大家在文中找出相应的句子。 克劳狄斯的语言:亲热,和善,阴毒,足见其是一个言不由衷、笑里藏刀的家伙。 哲理性的语言 生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵。 (哈姆莱特) 脆弱啊,你的名字就。高三语文哈姆莱特
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,居于世界领先水平。 杂种优势:就是把两个遗传基础不同的品种或类型,一个作母本,一个作父本进行有性杂交,所产生的第一代杂种,在生长势、适应性等方面胜过母本和父本,这种“青出于蓝而胜于蓝”的现象,称为杂种优势。 水稻的三系:雄性不育系、 雄性不育保持系、 雄性不育恢复系、 农民老头袁隆平 创设情境,体会形象 随之而来的一系列的荣誉: 一九七九年,杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。 五十步笑百步 孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 穷则独善其身,达则兼济天下。 老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。 (尊敬自己的父母,并且将这种感情推及到别人的父母身上,爱护自己的儿女,并且将这种感情推及到别人的儿女身上。 ) 1民为贵,社稷次之,君为轻。 1尽信书,则不如无书。 1如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也。
感到遗憾 ”,程度加深即 可引申出“ 怨恨、怀恨 ”之义。 恨 1欲勿予,即患秦兵之来 2此数者用兵之患也 动词:忧虑 ,担心 讳忌 推导提示:患的本义是“ 担心、发愁 ”(患,由“串” 和“心”组成,一串串的“心”,说明心事重重。 自然 是有发愁的事。 )引申出“ 忧患、麻烦 ”。 患 1贱贼公行,莫之或止 2或王命急宣,有时朝 发白帝 用在动词前 ,加强不定语气 如果 推导提示
初。 ( 《 孔雀东南飞 》 ) D 日暮 乡关何处是,烟波江上使人愁。 E 夜阑 卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 F 暮春 三月。 《 兰亭集序 》 G 谁言寸草心,报得 三春 晖。 《 游子吟 》 H 有 三秋 桂子,十里荷花。 柳永 《 望海潮 》 遥知兄弟登高处 箫鼓追随春社近 清明时节雨纷纷 重阳节 社日 清明节 汉武帝 建元 清代 康熙 61年 乾隆 60年 南宋皇帝年号变更频繁
复杂、晦涩难懂的长句。 ( 3)恰当运用修辞手法,做到表达 “ 鲜明 ”。 比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性,独具特色,借助修辞格来增强语言表达的鲜明性,是一条切实可行的途径。 “生动 ” 就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。 生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。 三、生动 1.恰当使用动词、形容词