高考语文文言文阅读内容摘要:
筑坛以祭天或纪念胜利 封山 元嘉草草 , 封狼居胥 , 赢得仓皇北顾 例 3 仁:从人 , 从二。 二人 , 人际关系。 亲善友爱 品德高尚 (志士仁人) 对人亲善的道德(仁至义尽) 例 4 北:二人相背,违背,背离 作战时败逃 与正面(南)相对的方向。 高考例 若少屈,冀得一归 觐 觐:拜见。 ( 1998年李若水) 启听淮北取籴 ——报告说应当听任淮南的饥民到淮北去购买粮食( 1999年苏琼 ) ( 三 ) 靠古今联系 古今有别 , 不能以今例古。 书例: 管子曰: “ 仓廪实而知礼节。 ”(贾谊 《 论积贮疏 》 ) ——管仲说: “ 库房里的粮食充足了,百姓就懂得礼法。 ” 知: “ 三年而知郑国之政。 ” ——为也 , 主持 , 执掌 遵循 、 保持 礼节:礼仪、气节 作 、 为: “ 乾知大始 , 坤作成物。 ” ( 易 系辞上 ) 古今有别, 但有联系: 例 1 幸运: ( 颜渊 ) 不幸短命死矣。 侥幸:恐同类之内,皆生幸心。 庆幸:幸甚至哉,歌以咏志。 幸亏:臣从其计 , 大王亦幸赦臣。 巡幸:缦立远视 , 而望幸焉。 宠幸:今入关 , 财物无所取 , 妇女无所幸。 幸: “希望”义,今无:“幸勿阻我也。 ” “幸勿见疑。 ” “敬辞”义,今无:“愿大王幸听臣等。 例 2 兵 兵器:秣马厉兵、短兵相接、兵不血刃 士兵:散兵游勇、残兵败将、兵荒马乱、 草木皆兵、 兵强马壮、虾兵蟹将 军队:兵临城下、按兵不动、国富兵强、 用兵如神 战争、作战:兵贵神速、兵不厌诈、兵 连祸结、纸上谈兵、先礼后兵 军事:兵家常事 高考题例: 1995年 A. ( 郑善果 ) 若行事不允 , 或妄瞋怒。 允:公平 ( 今:允当 、 公允 、 平允 ) B. 在官清恪,未尝问私。 恪:谨慎而恭敬(恪守,恪遵) C. 吾亦望汝副其此心。 副:符合(盛名之下,其实难副) D. 岂汝身致之邪。 致:导致 ( 得到 、取得:获致 、 罗致 ) 语境: 内部语境 外部语境 事实语境 文化语境(价值语境) 心理语境 (四)靠语境推断 例 1 1995年题(郑善果母)(选自 《 隋书 列女传 》 (汝先君 …… 在官清恪,未尝问私)以身徇国,继之以死。 (今此秩俸)乃是天子报尔先。高考语文文言文阅读
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4)而所杀伤匈奴亦不下万余人,且引 且 战 ( ) ( 5)昔者先王以为东盟主, 且 在邦域之中( ) ( 6) 且 行千里,其人不知( ) 将 尚且 暂且 一面 一面 并且 况且若 若 入前为寿 若 毒之乎。 更 若 役 ,复 若 赋 你 你们 你的 曾不 若 孀妻弱子 病未 若 死 海内存知己 ,天涯 若 比邻 及 ,比得上 及 ,至于 像 ,似 天 若 有情天亦老 时有军役 若 水旱
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