九年级数学图形旋转内容摘要:
图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的。 每次旋转了多少度。 也可以看做是二个相邻 菱形通过几次旋转得到的。 每次旋转了多少度。 还可以看做是几个 菱形通过几次旋转得到的。 每次旋转了多少度。 3个 1次 1800 2次 1200 , 2400 5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000 3个 1次 600 P68 做一做 : 在图中 , 正方形 A BCD与正方形EFGH边长相等 , 这个图案可以看作是哪个 “ 基本图案 ” 通过旋转得到的 . 试一试 图中是否存在这样的两个三角形,其中一个是通过另一个旋转得到的。 简单的旋转作图 项目 已知 未知 备注 源图形 ● 点 A 源位置 ● 点 A 旋转中心 ● 点 O 旋转方向 ● 顺时针 旋转角度 ● 60˚ 目标图形 ● 点 目标位置 ● 点 B (求作 ) A O 点的旋转作法 例 1 将 A点绕 O点沿顺时针方向旋转 60˚. 分析: 作法: 1. 以点。九年级数学图形旋转
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