议论文的布局谋篇粤教沪科版内容摘要:
伙。 ( 例证 、 点 ) 刘邦可以容忍韩信的狂傲 , 牛僧孺可以容忍杜牧的浪荡 , 曹操用人 , 更是不拘一格 , 唯才是举。 正因如此 , 才有了韩信所向无敌的战果 , 杜牧典雅韵致的华章 , 魏国一统北方的龙蟠虎踞。 或许这些人都有这样那样的缺憾 , 但当事人看重的是他们的大方面 , 所以他们的才干得以淋漓尽致的播扬。 ( 例证 、 面 ) 政治军事上的龙争虎都是这样 , 日常生活中也是如此。 像我们这个年龄的青少年 , 看问题最易偏激片面。 看了别人龙飞凤舞的狂草 , 就觉得自己的颜体字死板沉闷;听见一段悠扬婉转的提琴 , 就觉得手中的二胡实在是 “ 呕哑嘲哳难为听 ”。 试问一句 , 何必求全责备呢 , 朋友。 写好一手正楷 , 照样刀戟森然 , 法度峻刻;拉好一手二胡 , 照样如怨如慕 , 如泣如诉。 若照有些人的说法 , 女同志肯定嫌自己不够 “ 酷 ” 而剃成小平头 , 男同志也肯定嫌自己不够娇媚而穿上连衣裙了。 林黛玉能够嫌自己不强壮而练习梅花桩吗。 鲁智深能嫌自己不秀丽而 “ 对镜贴花黄 ”吗。 求全责备 , 求出了天下第一大笑话。 ( 正反对比 、 归缪论证 ) 放眼望去 , 正是伟大设计师小平同志 , 打破社会主义必须 “ 纯洁 ” 的老例 , 大胆发展私营经济 、 外资企业 , 才换来了今天的 “ 不尽财源滚滚来 ” 啊。 被外国人称为 “ 朱旋风 ” 的朱总理 , 大胆推行 “ 下岗 ” , 破除社会主义 “ 优越性 ” 的陈规旧俗 , 掀起了又一轮改革热潮。 这就是放眼大局 , 不求全责备的大手笔。 “ 中国特色 ” 四个字 , 道出了发展个性 , 着眼整体的真谛。 ( 联系现实 ) 不必嫌环肥 , 不必嫌燕瘦 , 美好的事物 , 美好是属于他自己的 , 缺点总是次要的。 只要我们都能认识到自己的闪光点 , 只要我们都不为自己的缺点苦恼 , 谁说我们不会创造明天的辉煌。 ( 重申观点 ) ( 二 ) ( 层递式 ) 例如寓言:两只小鸡 第一段 亮明观点 ( 50字 ) 第二段 列举现象 ( 250字 ) 第三段 指出危害 ( 300字 ) 第四段 挖掘本质 ( 150字 ) 第五段 重申观点 ( 50字 ) 引申:请以 “ 戒贪 ” 为话题作文 作文 阅读下面的文字 , 根据要求作文: 一个笼子里关着两只鸡 , 一只爱叫 , 另一只不爱叫。 不爱叫唤的母鸡 , 即使下了但也不叫唤 , 而爱叫的母鸡不下蛋也叫唤。 主人往往认为蛋是爱叫唤的母鸡下的 , 因而爱叫唤的母鸡也就常常得到主人的奖赏 ——一把好食。 实际上不爱叫唤的母鸡下的蛋多 , 但因为它不爱叫唤 , 使主人判断错误 , 不但得不到好的食物 , 反而常遭主人喝斥。 “ 谦虚谨慎 ” 和 “ 沉默是金 ” 曾经是传统的美德。议论文的布局谋篇粤教沪科版
相关推荐
贷款的国有商业银行。 职能 : 管理国家基本建设支出预算,制定基本建设财务管理制度,审查各地区、各部门的基本建设财务计划和决算等。 性质 : 我国统一经营外币业务的国有商业银行。 职能 : 统一经营全国的外币买卖业务,办理一切贸易和非贸易的外币国际结算。 吸收外币存款。 性质 : 是一家经营多种业务的综合性的股份制商业银行。 (创建于 1908年, 1987年 4月重组为国家、地方、政府
忆 讲一讲 在我成长的道路上,曾经遇到过这样的挫折 : 我当时的心理反应是: 情境探究 看一看 想一想 印度尼西亚发生大地震 世贸大楼被袭击 1976年 11月生于湖北宜昌,两岁时,因一次高烧失去了听力。 没过多久,她甜美的歌喉也关闭了。 那以后,她陷入了无声世界,自己却茫
小 C “嘿,大狗熊,大狗熊,往哪儿走啊。 ” 走走走。 别理他们男生,我妈妈说过,好的女孩不跟男生打交道,他们男生都不是好东西。 “ 大肥婆,看我今天不揍你。 ” 请男、女同学分别寻找对方身上的优点,说缺点即为犯规。 (男女生交替发言,接力比赛) 小 A 小 B
… 材料一:一位记者问凯末尔: “ 你已经拯救了祖国的命运 , 现在你准备干什么呢。 ” 凯末尔回答:“ 战争结束了 , 人们以为我们已经达到目的 , 其实 ,这才是开始。 现在 , 我们真正的工作开始了。 ” 凯末尔为什么说真正的工作才开始 ? 结合材料二说说应该从哪些方面采取改革措施,才能使土耳其重新崛起。 凯末尔名言:“一个国家不论在战场上取得多么 辉煌的胜利,如果没有知识大军,这个胜利成
省略。 遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。 寻找标志,辅助标点。 • 墨子怒耕柱子耕柱子曰吾无逾于人乎墨子曰吾将之太行驾骥与牛子将谁驱耕柱子曰将驱骥也墨子曰何故耕柱子曰骥足以责墨子曰吾亦以子为足以责 • 例子: 墨子怒耕柱子 , 耕柱子 曰 : “ 吾无逾于人乎。 ” 墨子 曰 : “ 吾将之太行 , 驾骥与牛 ,子将谁驱。 ” 耕柱子 曰 : “ 将驱骥也。 ”墨子 曰 :