高二数学数列的概念内容摘要:

项 f(1) f(2) 序号 1 2 f(7) f(3) f(4) f(5) f(6) 3 4 5 6 7 数列: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 数列与函数的关系: • 在数列 {an}中,对于每一个正整数 n(或 ),都有一个数 an与之对应,因此,数列可以看成以正整数集 N*(或它的有限子集 为定义域的函数 an= f(n),当自变量按从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值。 反过来,对于函数 y=f(x),如果 f(i)(i=1, 2, 3, …) 有意义,那么我们可以得到一个数列 f(1), f(2) , f(3) , … f(n) , …  12n  , , 3 , 4 , ... , k 1 2 ), , 3 , 4 , ... , k数列是一种特殊的函数 (1)定义域特殊; (2)函数图象特殊 ——一组孤立的点。 O 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 nan用图象表示: 数列 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 哇。 图象还可以是一些孤立的点耶。 数列的分类: • 递增数列、递减数列 • 摆动数列或常数列 • 有穷数列与无穷数列 例如:数列 1, 1, 1, 1, 是 常数列 数列 - 1, 1,- 1, 1, 是 摆动数列 1, 2, 3, 4, 5, n, 1, , , , - 6, 6,- 6,6, 8, 8, 8, 8, 1, , , , , 18。
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