高三语文仿写和修辞内容摘要:
看,二者是相反关系,在仿写句式中应找出与“地平线”“伙伴”构成相反意义的喻体,再找出与本体的相似点就可以了。 答案:①启明星,即使摘不到,也能看到曙光就在前头。 ②浪的帮凶,能把你埋葬在大海的深处(失败的深渊)。 1.辨明例句所用的修辞手法及语法知识; 2.找出母句以及母句框架; 3.揣摩句中所阐述的意义; 4.联想、想象,组织成句。 从能力考查的角度来分析,考点主要集中在两个方面:一是对所给文段 (诗或文 )中所用的修辞及其表达效果进行准确的判断和解读;二是根据要求并结合例句进行实际的语言表达,在语言表达中恰当地使用修辞。 修 辞 从题型设置的角度来看,对修辞的考查以主观题为主,具体题型丰富多彩;可以在诗歌鉴赏中考,可以在现代文阅读中考,可以在语言表达运用中考,当然也可能在作文中得到体现;而在语言运用中,仿句、扩写、变换句式、图文转换等题型中几乎必不可少地涉及对修辞的考查。 从具体考查范围来看,所考修辞一般在 《 考试大纲 》 规定的九种常见的修辞范围内(详见 《 步步高 》 第 49页),而其中又尤以 比喻、比拟 (主要是拟人 )、排比 三种考得最为频繁。 (1)自选话题,仿照横线上的比喻形式造句,字数可多可少,文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。 只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,脱壳的笋,落地的叶。 【 解析 】 借助一连串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。 句式简短,皆为偏正式的,读起来铿锵有力。 自选的话题也要体现一定的哲理内涵。 1.以仿写 比喻句 为主 【 答案 】 在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,习习的春风。 (2)请仿照泰戈尔的诗句“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”的立意 (喻义 ),另造一个比喻的说法的句子。 【 解析 】 泰戈尔此诗句的含义是:我们要尽力做事,不必追求什么结果。 【 答案 】 玫瑰的清香飘逝了,但我已尽力开放过。 2.以仿用 排比 句为主的 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,① ________,有时只是一次默默的握手。 但作出承诺的决定却是不易的,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言;② ________, ________;默默的一次握手,那是用人格定下的切切保证。 负起承诺, 就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 【 解析 】 话题是 “ 承诺 ” ,运用细节描写来展示 “ 承诺 ” 的品质魅力。 所填之处前后都有参照物:①处应与 “ 一句话 ”“ 一次默默的握手 ” 行为相属,②处应承接着①处所填的来揭示行为的品质。 【 答案 】 ①有时只是微微一个点头 ②微微一。高三语文仿写和修辞
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