八年级地理地形与地势内容摘要：
区，注意区别地势与地形。 锻炼学生的表达能力。 提出问题：中国地势有什么特点。 中国地形图 观察： 颜色分布的状况 说出： 各种颜色代表的地形 中国地形图 大家发现了什么。 深色集中在西部 浅色集中在东部 我国西部以 ＿ 、 ＿ 和 ＿ 为主，东部以 ＿ 和 ＿ 为主。 地势特征： 是 ＿ 高 ＿ 低 山地 平原 丘陵 高原 盆地 西 东 猜想 中国地势是否可能成阶梯状分布。 由浅入深，层层递进。 吸引学生注意，使学生读图时有事可做，通过一组读图题，沿着教师的思路接近正确答案。 证实 中国地势成 阶梯状 分布。 请学生根据该图画一幅简略示意图，并请同学在黑板上画，其 他同学做出纠正与评价。 认知过程：从平面到立体。 符合初中生的认知过程。 通过 读图画图 中国地势三级阶梯示意 明确我国地势 呈三级阶梯分布 及 阶梯界限名称。 提出问题 ：我国地势的阶梯有 哪几级。 又是 如何分布 的呢。 活动 1：在书上图。 思考： 每级阶梯的内部是什么状况。 边记忆，边把知识落实在图上，培养学生读图，用图能力 阶梯 海拨 主要地形 近海大陆架 第三级阶梯 第二级阶梯 第一级阶梯 岛屿 深度不足 200米 10002020米 高原、山地 500米以下 平原、丘陵 高原、盆地 4000米以上 活动 2： 分组讨论问题 1. 西高东低的。阅读剩余 0%
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