马加爵事件与中学生心理健康内容摘要:
人格,就是对其他人和整个社会和集体的一种极度的不忠诚,他表面上表现在什么方面呢,麻木不仁,拒绝忠诚,自我至上,这些在他身上都有所体现,我们说现在根据他的同学的反映,他有的时候沉溺于武侠小说,或者是沉溺于一些光盘、黄色录像,我们再分析,有的时候,有的人说他在高中的时候就有离家出走的记录,在大学里,大家反映他也不是很合群,甚至说他有时候想表现一点幽默,好像也不很恰当。 人际关系处理不好是导致心理障碍的主要原因之一,一般表现在那些具有攻击性、反抗性的学生中,他们由于性格上的不合群,而被学生不理解、排斥和冷落,久而久之,就会产生精神压力。 人际交往一旦脱离纯粹学习环境,就变得复杂起来,许多人缺乏经验,得不到群体认可后就感到孤立无援。 激烈竞争中培养起来的学生擅长单打独干,易于自我封闭,在恐惧失败的心理下,不敢与人交流合作以防止自我暴露和竞争力的丧失,于是就产生了心理障碍。 一、学生良好的人际关系与人格形成 二、家庭与学生人格的形成。马加爵事件与中学生心理健康
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• ( 2) ( 3) 当确定用解析式 y=f(x)表示函数的定义域时,常有以下几种情况: • 1 若 f(x)是整式,那么函数的定义域是实数集 R • 2 若 f(x)是分式,那么函数的定义域是使分母不等于 0的实数的集合 • 3 若 f(x)是偶次根式,那么函数的定义域是使根式内的式子不小于 0的实数的集合 • 4 若 f(x)是有几个部分的数学式子构成的
SO4+H2O H2SO4 + 2NaOH ==Na2SO4+2H2O H2SO4 + Na2CO3== Na2SO4+ H2O+CO2 酸+指示剂 酸+碱性氧化物 盐+水 酸+碱 盐+水 酸+盐 新盐+新酸 某些含氧酸 水+酸性氧化物 讨论小结 1: 讨论小结 1: 2NaOH+ H2SO4 ==Na2SO4+2H2O 2NaOH+CuSO4 ==Na2SO4+Cu(OH)2 2NaOH +
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