植物的组织培养

植物的组织培养内容摘要：

1 ． 方法步骤 ( 1) 配制培养基 ① 配制 MS 培养基： a ．预先配制成储备液，储存在 4 ℃ 的冰箱中备用。 储备液一般包括 10 倍的 _____ 元素、 100 倍的 __ ___元素、 100 倍的 _____ 成分、 100 倍的 Fe 盐和 m g/ m L 的 _________。 蔗糖的用量大多为 3% ， __ ___用量一般为 % ～ %。 琼脂 大量 微量 有机 生长激素 第 13课时 学习探究区 本课栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 b ．取少量蒸馏水，按比例加入各种 和药剂； c ．用 m ol / L 的 _________________ 调整 pH 到 _____ ，定容到设计的最终体积； d ．加入 ______ ，加热溶解后分装到试管或锥形瓶中； e ． _____ ℃ 高压灭菌 20 m i n。 ② 以 MS 基本培养基为基础配制所需各种培养基 a ．诱导培养基 ( M S 培养基＋ _____ m g/ L 2,4 － D) b ．继代培养基 ( M S 培养基＋ _____ m g/ L 2,4 － D) c ．分化培养基 ( 不添加植物生长调节剂 ) d ．生根培养基 ( 大量元素减半的 _____ MS 培养基＋ 0 . 5 m g / L I B A) 1/2 NaOH或 HCl 琼脂 121 第 13课时 学习探究区 本课栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 母液 ( 2) 获取培养用胡萝卜组织块 ① 将胡萝卜的根用 ________ 洗净，切段； ② 在超净工作台上将胡萝卜段用体积分数为 70% 的______ 消毒 30 s 后，立即用无菌水冲洗 2 ～ 3 次。 再用体积分数为 20 % 的 __________ 溶液浸泡 30 m i n ，立即用无菌水清洗 2 ～ 3 次； ③ 用无菌的滤纸吸去表面水分，选取有 ________ 的部位将胡萝卜切成 _____________________ 左右的小块。 2 mm 2 mm 2 mm 洗涤剂 酒精 次氯酸钠 形成层 第 13课时 学习探究区 本课栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 ( 3) 接种培养 ① 将组织块接种到无菌的 _____ 培养基上，封紧瓶口，标记。 23 ℃ ～ 26 ℃ 恒温 ______ 培养，定期观察记录，计算_________。 30 d 左右后，将愈伤组织分切转接到 _____培养基上培养。 ② 将愈伤组织转接到 ______ 培养基上， 23 ℃ ～ 26 ℃ 恒温______ 培养，每天光照 12 h 持续 14d ，统计计算 __ _____。 ③ 将分化出的幼苗转接到 ______ 培养基上，培养 14 d ，统计并计算出 _______ 率。 ( 4) 移栽：将试管苗移栽到大田栽培。 生根 出愈率 诱导 避光 继代 分化 光照 分化率 生根 第 13课时 学习探究区 本课栏目开关 知识 储备区 学习 探究区 自我 检测区 2 ． 讨论 ( 1) 为什么取材时强调要选择含有形成层的部位。 答案 容易诱导形成愈伤组织。 ( 2 ) 实验中无菌技术很关键，请问哪些措施可以降低培养物的污染率。 答案。