关心社会内容摘要:
加负担,又有什么意义。 可是又担心不聚会会得罪同学们。 他不知道该怎么办。 星期天,班里组织大家到校外收集废旧电池,宣传环保知识。 内向腼腆的赵蕾本来不想参加,可是看到大家都踊跃报名,尤其是她的几位好朋友热情特别高,也就愉快的报了名。 思考:。 (产生、影响)。 结论:面对复杂的社会生活,就要正确认识从众心理,避免盲目从众。 材料一、我国的体操运动员李小双因身体不好基本技术差和动作姿态不美,曾两次遭受退出国家队的重大打击,但他不为困难所压倒而是正确认识困难和逆境,努力克服自己的不足之处,终于取得了多枚奥运金牌,成为世界著名体操运动员。 材料二、某地的一名中学生,因学习成绩一时下降,承受不了来自社会,学校和家庭的压力,竟跳楼自杀。 思考:材料一和材料二说明了什么问题 ?我们怎样对待生活中的困难和逆境。 结论:面对复杂的社会生活就要正确面对生活中的困难和逆境 ,保持积极向上的精神状态。 本课我的收获 面对发展变化 的社会生活 积极参与社会生活 参与形式及意义 正确面对 社会生活 社会生活日新月异 表现。关心社会
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,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系: (1)上表反映了哪两个变量之间的关系。 哪个是自变量。 哪 个是因变量。 (2)当氮肥的施用量是 101千克 /公顷时,土豆的产量是多少。 如果不施氮肥呢。 (3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜。 说说你的理由. (4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响. 随堂练习 氮肥施用量 /(千克 /公顷 ) 0 34 67 101 135