五年级数学找规律

最小公倍数。 27 和 63 18 和 24 答案 (2)、 求下面每组数的最小公倍数。 5 和 10 14 和 21 答案 (3)、 很快说出下面每组数的最大公约数和最小公倍数。 2 和 7 3 和 6 8 和 12 7 和 9 7 和 21 8 和 13 4 和 9 9 和 36 发展练习： （ 1） 既能被 6整除， 又能被 9整除的数， 最小的是多少。 最小的是： 18 （ 2）

0+6 4 ； 10+4 6 10， 4， 5 5+4 10 ； 10+5 4 ； 10+4 5 ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ ＜ 结论： 可以组成三角形的三条边中，任意两条边的和总是（ ）第三条边 大于 只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构成三角形。 若不满足，则不能构成三角形 . 判断三条线段能否组成三角形，要检验三条线段中任何两条的和都大于第三条

上面 (1) ，画出从正面、左面和上面看到的图形。 (2) 正面 左面 上面 正 左 右 大。

，比较简便． 做一做 用简便方法计算下面各题 ． 27 4 5 19 6 5 ＝ 27（ 4 5） ＝ 27 20 ＝ 540 ＝ 19（ 6 5） ＝ 19 30 ＝ 570 2 25 16怎样计算比较简便。 25 16 ＝ 25（ 4 4） ＝ 25 4 4 ＝ 100 4 ＝ 400 25 16 ＝ 25（ 8 2） ＝ 25 8 2 ＝ 200 2 ＝ 400 有时一个数和两位数相乘

2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系。 3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积 有什么关系。 想一想 ： 1. 拼得的平行四边形的 底 与所用三角形的底相等。 3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积 有什么关系。 想一想 ： 1. 拼得的平行四边形的 底 与所用三角

高压低电流 的工作原理，是不会造成严重伤害的。 开关断开现象。 演示 2 灯泡 闪亮 后熄灭 实验二：断电自感 断电前断电后结论 2:自感电动势 的作用 —— “ 阻碍”原电流的减少，但最终没有“阻止”其减少 例 ，若线圈 L的电阻 RL与灯泡A的电阻 RA相等，则电键断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为 ___图，通过灯泡的电流随时间的变化图像为 ___图； 若 RL远小于 RA