九年级语文绿课件内容摘要:
听 花花花花 山 裙幅 观察景致 : 云 心 看 白而发亮的水 岩 明油 水花 鸡蛋清 碧玉 • 文章开头点题:我惊诧于梅雨潭的绿了。 • 再按游踪之先后,远写飞瀑及梅雨潭周围的环境,实际上仍抓住“惊诧”来写,其瀑流飞泻而下的气势、威力令人“惊诧”,水花飞泻情景更可“惊诧”。 • 然后写到梅雨潭的绿招引我们去“追捉” ,强调了“梅雨潭的绿”尤其令人“惊诧”:惊诧于她的潭面、水波、水光、水色。 • 最后,文章结尾照应开头:“我不禁惊诧于梅雨潭的绿了”,显示“惊诧”这“文眼”贯穿始终,而在“惊诧”之前加上“不禁”,更突出了“绿”的强烈印象。 问答: 题目是写梅雨潭的绿,作者却先写梅雨亭和梅雨瀑,这是为什么。九年级语文绿课件
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者缺一不可。 1.第 1段到第 75段谈的是什么 ?与文章的主要内容有什么关系 ? • 第 1段是全文的总纲,谈的是在有持续性的艺术作品中,重复与变化缺一不可。 第 3段,谈在音乐中是通过主题 (重复 )与变奏(变化 ),体现重复与变化相统一这一审美原则的。 第 4段,谈舞蹈也是通过动作的重复和音乐的重复结合,又给以相应的变化,来突出要表现的某种感情和艺术效果。 第 5段,谈在绘画的处理上
自己的想象 沉溺于幻想的苦行僧 撇去泡沫倒进玛瑙缸 追求虚无的空想家 背对大海倾听贝壳的轻微声响 不懂价值、自以为是的庸人 把头埋进沙子中 拒绝痛苦而逃离生活的懦夫 ( 1)把盐撒向大海的 悲观厌世者。 道具是盐。 盐的味道是又苦又咸。 ( 2)手捧珠宝匣,往大海里扔糖的人。 道具是糖。 糖只有甜的味道。 这是一个没有体会生活的全部味道的 轻浮的乐天派。 ( 3) 虚伪的慈善家。 道具是死鱼。
对风景,与自然交流。 可以说,风景是人类心中的祈愿。 风景是心境。 一个国家的风景象征着这个国家的国民的心。 • 东山魁夷, 1908年生于横滨,原名新吉,画号魁夷。 1931年毕业于东京美术学校,他是日本画巨匠,早年绘画作品有 《 冬日三乐章 》 、《 光昏 》 ,其代表作有 1968年创作的 《 京络 —四季组画 》 ,及 1975—1981年创作的 《 唐招提寺障壁画 》。
常常罵他,他只笑嘻嘻地賠小心道:「千字比十字多一小撇,不是差不多嗎。 」 有一天,他為了一件要緊的事,要搭火車到 上海 去,他從從容容地走到火車站,遲了兩分鐘,火車已開走了。 他白瞪着眼,望着遠遠的火車上的煤煙,搖搖頭道:「只好明天再走了,今天走同明天走,也還差不多;可是火車公司未免太認真了。 八點三十分開,同八點三十二分開,不是差不多嗎。 」 他一面說,一面慢慢地走回家