七年级数学相交线内容摘要:
∠ BOD这两个角的位置保持怎样的关系。 图中还有其他角能构成对顶角吗。 ∠ 2和 ∠ 4也是一对对顶角。 判断下列各图中 ∠ 1和 ∠ 2是否为对顶角,并说明理由。 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) 请你猜一猜,剪刀剪东西的过程中, ∠。七年级数学相交线
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如果直角三角形两直角边分别为 a,b,斜边为 c,那么 a2+b2=c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 勾 股 弦 小明妈妈买了一部 29英寸( 74厘米)的电视机,小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和 46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。 你同意他的想法吗。 你能解释这是为什么吗。 想一想: 58厘米 46厘米 练习: 求下列图中字母所表示的正方形的面积 =625
B C D O 在一张纸上画出一个角并剪下,将这个角对折,使其两边重合,折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系。 从一个角的顶点引出的一条 射线 ,把这个角分成两个 相等 的角,这条 射线 叫做这个 角的平分线 重要结论:如图,若 OC平分 ∠ AOB,则有 ( 1) ∠ AOC=∠BOC=∠AOB ( 2) ∠ AOB=2∠AOC=2∠BOC O C A B BD是 ∠ ABC的平分线
利完成本实验中与上一试验相同的有关操作。 同时 由于选用的植物对比明显,学生应该能够很快得出 叶绿体是光合作用的场所的结论。 教 学 过 程 Go back 导航 学生实验步骤 实验结果分析 实验小结 引深拓展 本课时小结 Go back 导航 银边天竺葵 彩叶草 银边翠 试验 验证植物光合作用 需要叶绿素科学家试验表明:在光照下植物只有绿色部分进行光合作用
= 0,那么 A的值 . 2.如果 A 0 = 0,那么 A的值 . 3.如果 A B= 0,下列结论中哪个正确( ) ① A、 B同时都为零,即 A= 0,且 B= 0; ② A、 B中至少有一个为零,即 A= 0,或 B= 0; A0任意数都可以 ② 249x 3.如果 A B= 0,下列结论中哪个正确( ② ) ① A、 B同时都为零,即 A= 0,且 B= 0; ② A、
( 1) 4x2y与 4xy2 ( ) ( 2) a2b2与 a2b2 ( ) ( 3) 1/2a2c ( ) ( 4) 64和 43 ( ) ( 5) ( ) ( 6) 4abc与 4ac ( ) ( 7) mn与 mn ( ) ( 8) 125与 12 ( ) √ √ √ √ 合并同类项 : ( 1) 定义:把同类项合并成一项。 例如: 8n+5n=13n, 7a178。 b+2a178。