高二语文桂枝香金陵怀古内容摘要:
千里澄江 似练 ,翠峰如簇。 对山水的 静态 描绘: 澄澈、峭拔 江中的船帆在夕阳里往来如梭 ,西风乍起处 ,近旁江岸酒楼处斜插的旗 ,迎风飘扬。 ( 动态 ) 征帆去棹 残阳 里,背 西风 、酒旗斜矗。 残阳: 西风: 补叙登临的时间,是在傍晚 照应上文的 “ 晚秋 ” 萧索 ,以 “ 悲情 ” 为基调. 彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 日落西山 ,天高云淡,彩舟徐行。 江水溶溶,波光粼粼,一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方,隐入空蒙的天际。 《 滕王阁序 》 :“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ” 澄江 远 翠峰 征帆 登临送目 近 酒旗 彩舟 远 白鹭 作者通过对这些意象的描绘,为我们展示了一幅秀丽的山河图。高二语文桂枝香金陵怀古
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” 联系在一起。 1 请探究:什么是 “ 真正的修养 ”。 “ 教养 ” 的特定内涵是什么。 作者把 “ 真正的修养 ” 界定为“ 为了自我完善 ” , “ 教养 ”是对 精神和心灵的完善的追求 ” , “ 找到生活的意义 ” ,同时指出真正的修养呈现形式是“ 永远都在半道上 ” ,也就是说,它是一种努力的过程,是动态呈现的。 为什么作者强调阅读经典作品。 对经典作品为什么要反复阅读。