高一语文囚绿记内容摘要：
的囚人。 我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 提示：理解这句语的含意，我们要从这样几个角度入手：不屈服于黑暗的囚人指什么。 作者为什么这样说。 我的祝福只是对这常春藤吗。 参考答案： “不屈服于黑暗的囚人”指被作者囚禁的常春藤，也暗指卢沟桥事件后的北京，当然也指我这个囚在北京的人。 作者说常春藤不屈服于黑暗实际上是表达作者的永不屈服之心。 而作者的祝福则是对祖国命运的祝福。 从而表达出作者永不屈服、相信祖国一定能强盛起来的信念。 目标三分析作品的表现手法 4. 常春藤有什么特征，作者为什么要写一枝常春藤。 提示：本题考查“分析作品的表现手法”这一考点。 作为一篇散文，借景抒情、托物言志是作者常用的表现手法，作者往往通过所写之物，寄予自己强烈的情感。 为了达到借物抒情的目的，作者必须对所咏之物极尽描写之能事，因此抓住景物的特征对于分析作者的情感有着十分重要的意义。 参考答案： 常春藤被囚后，不仅没有屈服，反而向着太阳生长，这就突出了它对自由和光明的向往和执著。 作者通过对常春藤执著精神的描写，抒发了作者对光明和自由的向往与追求，从而达到了借物抒情、托物言志的目的。 目标四 探究文章的主题 5. 本文反映了怎样的主题。 谈谈你的见解。 提示：本题考查探究文章的主题，可以从不同角度对课文进行探究和解读。 此类题目应结合课文，在了解作者情感态度的基础上探究。 参考答案： 观点一：以常春藤来象征作家以至整个中华民族的不畏强暴、追求光明的形象，从而表达自己渴求民族解放的执著的爱国主义情怀。 观点二：因为爱一样东西至于极点，便想把它牢牢占据，置于自己的控制之下，这是人类的共性。阅读剩余 0%
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