高一数学映射与一一映射说课内容摘要：
教师 教学内容 学生 引入 直观问题 观察 引导 单值对应 认识 疏导 概 念 归纳 辅导 练 习 一 讨论 引导 一一对应 认识 评价 练习二 达标 疏。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
高一数学柱体锥体台体的表面积和体积
面体 SABC 的表面积 ． 交 BC于点 D． 解：先求 的面积，过点 S作 SBC BCSD 典型例题 B C A S a 圆柱的表面积 OO r)(222 2 lrrrlrS 圆柱表面积lr2圆柱的侧面展开图是矩形 圆锥的表面积 圆锥的侧面展开图是扇形 )(2 lrrrlrS 圆锥表面积r2lO r圆台的表面积 参照圆柱和圆锥的侧面展开图
高一数学正余函数图象与性质
请 说出函数 y=1+sinx和 y=sinx 的图象有何联系。 练习 练习 [0,2]的简图 y o 1 1 2 2 . . . . . 画 y=cosx, 1 0 1 0 1 cosx 1 0 1 0 1 cosx 0 X 232 2x 请 说出函数 y=cosx和y=cosx 的图象有何联系
高一数学正弦函数余弦函数的性质
π，即变量 z只要并且至少 要增加到 z+2π，函数y=sinz， z∈ R的值才能重复取得，而z+2π=2x+2π=2（ x+π） 故变量 x只要并且至少要 增加到 x+π，函数值就能重复取得，所以 y=sin2x，x∈ R的 T=π x∈ R )621s i n (2 xy解：令 ，那么 x∈ R必须并且只要 z∈ R，且函数 y=2sinz， z∈ R的 T=2π，由 于。
高一数学排列组合中的分堆问题
3： 3： 2： 2： 2分给 A、 B、 C、D、 E五个人有多少种不同的分法。 方法：先分再排法。 分成的组数看成元素的个数 （ 2）均分的五组看成是五个元素在五个位置上作排列 C 9 3 C 6 2 A 3 3 C 12 3 C 4 2 (2) A 2 2 C 2 2 A 5 5 练习 1 1： 12本不同的书平均分成四组有多少 种不同分法。 练习 2 2： 10本不同的书 （ 1）按
高一数学指数函数图像和性质
3x。 (3)当 x0时 ,y=3x比 y=2x的函 数值增长得快 . ab1时 , (1)当 x0时 ,总有 0axbx1。 (2)当 x=0时 ,总有 ax=bx=1。 (3)当 x0时 ,总有 axbx1。 (4)指数函数的底数越大 ,当 x0时 ,其函数值增长得就越快 . 做一做 分别画出底数为 , 1 1 O x y y=1 y= y= y= 0ab1时 , (1)当 x0时 ,总有
高一数学指数与指数幂的运算
25的平方根是 （ 2） 27的三次方根是 （ 3）－ 32的五次方根 （ 4） 16 的四次方根 （ 5） 的三次方根是 （ 6)。