高一数学变量间的相互关系内容摘要：
函数关系是一种 因果关系 ，而相关关系不一定是因果关系 ，也可能是 伴随关系。 例如，有人发现，对于在校儿童，鞋的大小与阅读能力有很强的相关关系，然而学会新词并不能使脚变大，而是涉及到第三个因素 —— 年龄，当儿童长大一些以后，他的阅读能力会提高，而且由于人长大脚也变大。 如何分析变量之间是否具有相关的关系 分析变量之间是否具有相关的关系，我们可以借助日常生活和工作 经验 对一些常规问题来进行 定性分析 ，如儿童的身高随着年龄的增长而增长，但它们之间又不存在一种确定的函数关系，因此它们之间是一种非确定性的随机关系，即相关关系。 但仅凭这种定性分析不够； 一来定性分析有时会给我们以 误导。 二来定性分析无法确定变量之间相互影响的 程度有多大。 因些，我们还需要进行 定量分析。 如何进行 定量分析 呢。 由于变量间的相关关系是一种随机关。阅读剩余 0%
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